Betalen in het dagelijks leven

Betalen in het dagelijks leven

1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorRekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Betalen in het dagelijks leven

Open met herkenbare voorbeelden: brood kopen, iets drinken op school, iets halen in een winkel. Centrale lijn: hoe betaal je, hoe weet je of het kan, en hoe bewaar je bewijs?

Dit ga je leren

Ik kan verschillende betaalmethoden herkennen, eenvoudige betalingen doen, kijken of er genoeg saldo is en betaalbewijzen bewaren.

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan bij betalen?

Gebruik de antwoorden als start: contant, pin, telefoon, pas, geld, bon, saldo. Koppel daarna terug aan het leerdoel van de les.

Drie manieren om te betalen

  • Contant betalen: met munten en briefjes

  • Pinnen: met bankpas en pincode

  • Contactloos betalen: pas of telefoon tegen het apparaat

  • Kies wat past bij de situatie

  • Let op: je moet genoeg geld of saldo hebben

Houd het praktisch. Benoem dat contant geld zichtbaar is in je portemonnee en dat pinnen of contactloos van je bankrekening afgaat.

Contant betalen en wisselgeld

  • Je koopt een broodje van €3,20

  • Je geeft €5,00

  • Rekenen: €5,00 - €3,20 = €1,80

  • Je krijgt dus €1,80 wisselgeld

  • Kijk altijd of het wisselgeld klopt

Laat eventueel munten en briefjes noemen die samen €1,80 maken: €1 + 50 cent + 20 cent + 10 cent.

Pinnen en contactloos betalen

  • Kijk eerst naar het bedrag op het scherm

  • Betaal met je pas of telefoon

  • Soms moet je je pincode invoeren

  • Contactloos is snel bij kleine bedragen

  • Scherm klaar? Dan is de betaling gelukt

Noem veilig gedrag: pincode geheim houden en bedrag controleren vóór goedkeuren. Houd het kort; geen uitgebreide banktheorie.

Hoe betaal je contactloos?

A

Met een bon

B

Met muntgeld

C

Met pas of telefoon

D

Met wisselgeld

Sluit aan op de uitleg over de drie betaalmethoden. Foute opties komen uit begrippen die leerlingen kunnen verwarren met betalen.

Maak de zinnen af

Je kunt contant betalen met munten en briefjes. Bij pinnen gebruik je vaak je pas en soms je pincode. Contactloos betalen doe je met je pas of telefoon tegen het apparaat.

contant
pinnen
pincode
Contactloos
saldo
kassabon
wisselgeld
portemonnee

Controleert de kernwoorden uit de eerste uitleg: contant, pinnen, pincode, contactloos.

Heb je genoeg saldo?

Je wilt iets kopen van €7,50.

Op je rekening staat €10,00.

Dan kan de betaling doorgaan.


Rekenen: €10,00 - €7,50 = €2,50

Je houdt €2,50 over.


Controleer saldo in je bank-app of bij een geldautomaat.

Maak ook kort het omgekeerde voorbeeld mondeling: saldo €4,00 en aankoop €7,50, dan lukt het niet. Zo landt het idee 'eerst kijken, dan betalen'.

Oefenen: wat is goed?

Situatie 2

Je koopt een flesje water van €1,20 en betaalt met €2,00.


Antwoord: je krijgt €0,80 terug.

Situatie 1

Je wilt pinnen: bedrag is €6,40, saldo is €5,00.


Antwoord: betalen lukt niet. Er is te weinig saldo.

Dit vervangt een deel van de interactie die de gebruiker vroeg, omdat deze pass alleen contentslides maakt. Je kunt deze situaties mondeling laten beantwoorden.

Je betaalt €5,00 voor €3,20. Wat krijg je terug?

A

€1,80

B

€1,20

C

€2,20

D

€8,20

Laat leerlingen het verschil uitrekenen. De foute antwoorden passen bij vaak gemaakte rekenfouten.

Vul de goede woorden in

Je wilt iets kopen van €7,50. Op je rekening staat €10,00. Dan is er genoeg saldo. Na het betalen houd je €2,50 over.

€7,50
€10,00
saldo
€2,50
€5,00
€1,80
pincode
kassabon

Deze vraag sluit direct aan op het voorbeeld op de slides over saldo controleren.

Betaalbewijs bewaren

  • Bewaar een kassabon of digitaal bewijs

  • Dan kun je later controleren wat je hebt betaald

  • Het helpt bij ruilen, terugbrengen of fouten zien

  • Stop papieren bonnen in je portemonnee of map

  • Bewaar digitale bewijzen in je mail of bank-app


Woorden:

saldo - geld dat je nu op je rekening hebt

betaalbewijs - bewijs dat je hebt betaald

Sluit af met het nut: overzicht houden over geld. Door het maximum van 8 slides is de begrippenlijst kort in deze laatste slide verwerkt.

Waarom bewaar je een kassabon?

A

Voor meer saldo

B

Voor een pincode

C

Voor ruilen of checken

D

Voor contactloos

Verwijst naar de laatste slide: bon bewaren helpt bij controleren, ruilen, terugbrengen en fouten zien.

Wat heb jij vandaag geleerd?

Laat leerlingen kort noemen wat ze geleerd hebben, bijvoorbeeld: pinnen, saldo controleren, wisselgeld, bon bewaren.

Wat vond jij het lastigst?

Mogelijke antwoorden: wisselgeld uitrekenen, genoeg saldo weten, pinnen, betaalbewijs bewaren. Bespreek kort waar nog hulp nodig is.