2KGT 5.7 grammatica - meewerkend voorwerp

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

5.7 grammatica

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

Ik leg op tafel:

• werkboek

• etui (pen/potlood)

• planagenda

• laptop

spoorboekje
5m inleveren recensie
10m huiswerk nakijken
5m herhaling zinsdelen
15m LessonUp
10m werktijd

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

Inleveren recensie/beoordeling

Huiswerk nakijken

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

H5.7
blz. 118

lesdoel

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

We herhalen:

• persoonsvorm

• onderwerp

• werkwoordelijk gezegde

• lijdend voorwerp

• meewerkend voorwerp

Doel: Je kan bovenstaande zinsdelen vinden in een zin.

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

Zinsdelen spiekbriefje

1. Persoonsvorm                                    pv         Zet de zin in een andere tijd (pv verandert)
                                                                        Maak een vraagzin (pv staat vooraan) > werkt niet altijd

2. werkwoordelijk gezegde              wg         Alle werkwoorden in de zin (pv+ andere werkwoorden)

3. onderwerp                                            o            Wie/wat + werkwoordelijk gezegde?

4. lijdend voorwerp                               lv           Wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

5. meewerkend voorwerp                 mv        Aan wie / voor wie + wg + o + lv?

Let op: niet elke zin heeft een lv of mv!

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

voorbeeld

Ik ga mijn beste vriendin

met veel plezier

een verjaardagscadeau sturen.

Wat is de persoonsvorm?

De ober wil de gasten morgen

een gratis drankje aanbieden.

A

de ober

B

wil de gasten aanbieden

C

wil

D

wil aanbieden

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

De ober wil de gasten morgen

een gratis drankje aanbieden.

A

de ober

B

wil de gasten aanbieden

C

wil

D

wil aanbieden

Wat is het onderwerp?

De ober wil de gasten morgen

een gratis drankje aanbieden.

A

de ober

B

morgen

C

de gasten

D

een gratis drankje

Wat is het lijdend voorwerp?

De ober wil de gasten morgen

een gratis drankje aanbieden.

A

de ober

B

morgen

C

de gasten

D

een gratis drankje

Wat is het meewerkend voorwerp?

De ober wil de gasten morgen

een gratis drankje aanbieden.

A

de ober

B

morgen

C

de gasten

D

een gratis drankje

Wat is de persoonsvorm?

Mijn opa heeft zijn kleinkinderen

bij het kampvuur een spannend verhaal verteld.

A

heeft

B

heeft opa verteld

C

heeft verteld

D

mijn opa

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Mijn opa heeft zijn kleinkinderen

bij het kampvuur een spannend verhaal verteld.

A

heeft

B

heeft opa verteld

C

heeft verteld

D

mijn opa

Wat is het onderwerp?

Mijn opa heeft zijn kleinkinderen

bij het kampvuur een spannend verhaal verteld.

A

zijn kleinkinderen

B

een spannend verhaal

C

bij het kampvuur

D

mijn opa

Wat is het lijdend voorwerp?

Mijn opa heeft zijn kleinkinderen

bij het kampvuur een spannend verhaal verteld.

A

zijn kleinkinderen

B

een spannend verhaal

C

bij het kampvuur

D

mijn opa

Wat is het meewerkend voorwerp?

Mijn opa heeft zijn kleinkinderen

bij het kampvuur een spannend verhaal verteld.

A

zijn kleinkinderen

B

een spannend verhaal

C

bij het kampvuur

D

mijn opa

Kan ik nu..

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

• De volgende zinsdelen vinden in een zin:
  1. persoonsvorm
  2. werkwoordelijk gezegde
  3. onderwerp
  4. lijdend voorwerp
  5. meewerkend voorwerp

Heb je voldoende gebruik gemaakt van je spiekbriefje?

Huiswerk

spoorboekje

lesdoel

voorkennis

instructie

terugblik

samen

check

reflectie

huiswerk

Ik leer:
zinsdelen t/m meewerkend voorwerp

Noteer in je planagenda, voordat je begint!

NE: m H5.7 opdr. 9
blz. 123

LET OP: persoonsvorm alleen onderstrepen
Andere andere zinsdelen komen tussen streepjes te staan.

Het zinsdeel schrijf je erboven.

9

minute

00

second

add30s