Les 1: oriëntatie

1 / 28

Slide 1: Tekstslide

Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Thema (h)eerlijk:
waar denk jij aan?

Slide 2 - Woordweb

Welke beroepen hebben er
allemaal met voeding te maken?

Slide 3 - Woordweb

Schrijf bij het beroep wat je aangaf iets wat iemand moet kunnen om dat beroep goed te kunnen

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Wat zijn vaardigheden?
Wat zijn competenties?

Slide 7 - Woordweb

Slide 8 - Tekstslide

De vorige les
(Thema - Onderwerpen - opdrachten)

Slide 9 - Woordweb

Doel 3: Van kweken tot consumeren

ik kan een gerecht voor 5 personen uitwerken en een boodschappenlijst maken.

Aan de slag: labsessie (schijf van 5 maken)

Doel 1: Ik weet welke beroepen en vaardigheden er zijn in het arbeidsgebied voedsel

Aan de slag: communicatiesessie --> vragen in Lessonup

Doel 2: Ik heb inzicht in hoe voedsel verwerkt

Aan de slag: workshoptijd & labsessie opdracht 2.2 / 2.4 en 2.5 maken in Learnbeat

Slide 10 - Tekstslide

Doel 1: Thema (h)eerlijk
Beroep & vaardigheid

Slide 11 - Woordweb

Welke vaardigheid
uit het thema heerlijk
past (een beetje) bij jou?

Slide 12 - Woordweb

Doel 2: Kennis over (ontstaan) voedsel

2.2: van kweken tot consumeren
biologisch - groei - consumptie of verwerken - vitamine -

2.4: gezond of ongezond
voedingsstoffen - voedingsmiddelen

2.5: schrijf van 5
gevarieerd - verbruik - inname

timer

25:00

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht van vandaag

Hoeveelheid en prijs berekenen
boodschappenlijst maken

Stappenplan

1. Met groepje bij elkaar zitten.

2. Recept doornemen

3. Hoeveelheid en prijs
via www.jumbo.com berekenen

4. Boodschappenlijst maken

5. Naar de winkel
afspraak maken tijd

Groepjes

1. Team tomatensoep

2. Team noedelsoep

3. Team soep

Doel 3: gerecht uitwerken en boodschappenlijst lijst

timer

20:00

Slide 14 - Tekstslide

Doel 3: Van kweken tot consumeren

ik kan een gerecht voor 5 personen uitwerken en een boodschappenlijst maken.

Aan de slag: labsessie (schijf van 5 maken)

Doel 1: Ik weet welke beroepen en vaardigheden er zijn in het arbeidsgebied voedsel

Aan de slag: communicatiesessie --> vragen in Lessonup

Doel 2: Ik heb inzicht in hoe voedsel verwerkt

Aan de slag: workshoptijd & labsessie opdracht 2.2 / 2.4 en 2.5 maken in Learnbeat

Slide 15 - Tekstslide

Waar ben jij gebleven?

Slide 16 - Woordweb

Welk gerecht:
soep

Slide 17 - Woordweb

Welk koud gerecht

Slide 18 - Woordweb

Welk toetje

Slide 19 - Woordweb

Welk ander gerecht:

Slide 20 - Woordweb

Welk gerecht:
hoofdgerecht

Slide 21 - Woordweb

Slide 22 - Tekstslide

Zet hier het gezonde en ongezonde recept
die jij gevonden hebt

Slide 23 - Woordweb

Noem minimaal een beroep in het thema (H)eerlijk

Slide 24 - Open vraag

Schrijf nu (1) het beroep en (2) wat iemand daarvoor moet kunnen

Slide 25 - Open vraag

Slide 26 - Tekstslide

Vertel wat wij in dit thema gaan doen

Slide 27 - Open vraag

Vertel iets over de groei of verwerking van aardappel

Slide 28 - Open vraag