Grammatica klas 2 havo/vwo (zinsdelen)

Herhaling Grammatica - zinsontleding voor klas 2
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhaling Grammatica - zinsontleding voor klas 2

Slide 1 - Tekstslide

Grammatica

Slide 2 - Woordweb

De vaste volgorde...
Persoonsvorm 
• / Zinsdelen / 
• Onderwerp 
• Belangrijkste ww* 
• Werkwoordelijk gezegde
• Lijdend voorwerp 
• Meewerkend voorwerp 
• Bijwoordelijke bepaling

Slide 3 - Tekstslide

Persoonsvorm - Onderstrepen

  •  Zet de zin in een andere tijd of verander de zin van enkelvoud naar meervoud.

De leerlingen zitten luisterend in 
de klas.

Slide 4 - Tekstslide

De jongen belt de volgende dag het meisje terug.
(PV=?)
A
De jongen
B
belt terug
C
belt
D
de volgende dag

Slide 5 - Quizvraag

Onze schriften moesten wij ook afstaan aan onze docent.
(PV=?)
A
onze schriften
B
moesten
C
wij
D
afstaan

Slide 6 - Quizvraag

 / Zinsdelen /

  • pv is één deel.
  • alles voor pv is één deel.
  • alles wat je vóór pv kunt zetten is één deel.
  • ww horen bij elkaar in één deel, behalve pv.

De leerlingen / zitten / luisterend / in de klas.


Slide 7 - Tekstslide

Helaas had ik een aanrijding met de stoeprand niet kunnen voorkomen.
(wat is een goed zinsdeel=?)
A
/ een aanrijding / met de stoeprand /
B
/ een aanrijding met de stoeprand /

Slide 8 - Quizvraag

Helaas had ik een aanrijding met de stoeprand niet kunnen voorkomen.
(wat is een goed zinsdeel=?)
A
/ kunnen voorkomen /
B
/ kunnen / voorkomen /

Slide 9 - Quizvraag

Onderwerp 

  • wie / wat + PV (wie of wat doet het in de zin?)
  • Onderwerp staat (bijna) altijd naast persoonsvorm.
  • Is PV enkelvoud, dan is O ook enkelvoud (en andersom).
     
          O
De leerlingen / zitten / luisterend / in de klas.

Slide 10 - Tekstslide

De toets zullen de leerlingen goed maken.
(onderwerp=?)
A
De toets
B
de leerlingen

Slide 11 - Quizvraag

Ik heb haar de juiste informatie verstrekt.
(onderwerp=?)
A
de juiste informatie
B
haar
C
ik
D
heb

Slide 12 - Quizvraag

Werkwoordelijk gezegde
alle ww horen in het WWG, óók PV!

         O                        WWG                                                             WWG
De leerlingen / zouden / luisterend / in de klas / kunnen zitten.


  • Luisteren is geen werkwoord meer, maar een onvoltooid deelwoord. Een OD is een bijwoordelijke bepaling (een manier).

Slide 13 - Tekstslide

Ik had haar de juiste informatie
kunnen verstrekken.
(wwg=?)
A
had
B
kunnen verstrekken
C
had kunnen verstrekken

Slide 14 - Quizvraag

Belangrijkste werkwoord*

  • één ww dan is pv ook bel. ww*
De leerlingen / zitten */ luisterend / in de klas. 
  • twee ww dan is pv nooit bel. ww* 
De leerlingen / kunnen / luisterend / in de klas / zitten.*
  • - drie ww dan is pv nooit bel. ww*, maar altijd het volt. dw. of het ww waaraan je de actie kunt zien in de zin.
De leerlingen / zouden / luisterend / in de klas / kunnen zitten.* 

Slide 15 - Tekstslide

Ik had haar de juiste informatie
kunnen geven.
(Belangrijkste ww*=?)
A
had*
B
kunnen*
C
geven*

Slide 16 - Quizvraag

Lijdend Voorwerp 
iets / iemand + WW*       of        wie / wat+gezegde+o

       O     WWG                                 LV                          WWG
  • Ik / kan / de leerling / een goed cijfer / geven*.
                                     Iets geven* => een goed cijfer (is LV)

            O                          WWG                                         LV           WWG
  • De leerlingen / zullen / volgende week / de toets / krijgen*. 
                   wie/wat  zullen de leerlingen krijgen => de toets (is LV)

Slide 17 - Tekstslide

Ik had haar de juiste informatie
kunnen geven.
(LV=?)
A
haar
B
de juiste informatie
C
ik
D
informatie

Slide 18 - Quizvraag

Meewerkend voorwerp
aan / voor iemand + WW* 
       O    WWG     MV                        LV                      WWG
  • Ik / kan / de leerling / een goed cijfer / geven*. 
                   Aan iemand iets geven* => (aan) de leerling (is mv)

            O                   WWG       MV                                   LV                  WWG
  • De leerling / zal / voor het zieke meisje / een kaart / kopen*. 
         Voor iemand iets kopen* => voor het zieke meisje (is mv)         

Slide 19 - Tekstslide

Ik had aan hem het nieuwe spel
kunnen lenen.
(MV=?)
A
hem
B
het nieuwe spel
C
ik
D
aan hem

Slide 20 - Quizvraag

Bijwoordelijke bepaling
  • Deze geven extra info over plaats, tijd, hoe, waar etc.
  • Er kunnen meerdere BWB's in de zin staan.
  • Niet en wel zijn altijd losse BWB’s.
         
                                                Wanneer?     Hoe?           Waar?
   O                            WWG       BWB            BWB             BWB
De leerlingen / zaten* / gisteren / luisterend / in de klas.

Slide 21 - Tekstslide

Helaas kon ik gisteren een aanrijding niet voorkomen.
(bwb's =?)
A
helaas
B
gisteren, niet
C
helaas, niet
D
helaas, gisteren, niet

Slide 22 - Quizvraag

Dus gebruik de vaste volgorde bij ontleden...
Persoonsvorm - Zet de zin in een andere tijd of verander het getal.                                                         (meervoud naar enkelvoud of andersom)

/ Zinsdelen / - Alles voor pv is één deel.
                              - Ook alles wat je voor pv kunt zetten is één deel.
                              - De andere werkwoorden komen bij elkaar in één deel.

Onderwerp - wie / wat + PV?
                             - Het onderwerp staat (bijna) altijd naast de pv.
                        

Slide 23 - Tekstslide

en verder...
Belangrijkste ww*  - één ww = pv belangrijkste ww*
                                           - twee ww = nooit pv, altijd het andere ww*
                                           - drie of meer ww = nooit pv, altijd VD, en het ww                                                                waaraan je kunt zien wat er gebeurt in de zin.

  • Wwg - Alle ww in de zin komen in het wwg. (Vergeet pv niet!)

  • Lv (iets + zww* of  wie / wat + wwg + O) - Een lv staat niet altijd in de zin!

Slide 24 - Tekstslide

en als laatste...
  • Mv (aan / voor iemand) - Dit is altijd een persoon!
                                                        - Dit kan ook zonder een lv in de zin voorkomen! 
                                                        - Een MV staat niet altijd in de zin.
                                                   
  • Bwb                           - Plaats, tijd, richting, hoe iets gebeurt, …
                                           - Er kunnen meerdere BWB’s in een zin voorkomen.
                                            - Niet / wel zijn altijd losse bwb's.

Pak het overzichtje van de volgorde grammatica ontleden erbij, dat ik met jullie gedeeld heb in teams en oefen zelf genoeg in je boekje voor de toets!

Slide 25 - Tekstslide