dinsdag 1 september

dinsdag 1 september

Learning objective

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorZorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

dinsdag 1 september

Learning objective

Voeding en Beweging

Welkom

Fijn dat je er bent!

1 september

Aanwezigheid

- ga op de juiste plek zitten

- pak je boek,device en je pen

- tas in het rek

- luister naar elkaar en help elkaar

Lesdoelen


Laat het lokaal netje achter.


schijf van 5

voedingsstoffen

duurzaam produceren

Agenda

1. aanwezigheid

mededelingen

2. lesdoel

3. voorkennis activeren 4. uitleg/instructie 5. opdrachten

6. hebben we het lesdoel behaald?

7. afsluiting


Voorkennis activeren

Kcal van Snickers?


Een standaard Snickers-reep van 50 gram bevat

13 gram vet

26 gram suiker

4 gram eiwit

D&P K4

Horeca

Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

E. Haakman, T. Mols, J. Pen & M. Vos

Voedingsmiddelen


Macro- en microvoedingsmiddelen


Macro (groot)

Water, koolhydraten, eiwitten en vetten


Micro (klein)

Vitaminen en mineralen



Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Waar komen voedingsmiddelen vandaan?


Eerlijke, gezonden, natuurlijke voeding – lokale producten


Vermelding op etiketten over herkomst van producten is verplicht bij:

  • Vis

  • Vlees

  • Groente

  • Fruit

  • Honing

  • Olijfolie


Een producent kan dit ook vrijwillig doen.


Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Productgroepen





Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Groente en fruit


Onbewerkt

  • Snijden

  • Schillen

  • Blancheren

  • Invriezen


Bewerkt

  • Blikgroenten

  • Pureren

  • Drogen




Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Brood, graanproducten en aardappelen


Volkoren producten die veel koolhydraten bevatten.


  • Grof volkoren meel

  • Brood

  • Havermout

  • Zilvervliesrijst

  • Volkoren pasta

  • Couscous


Volkoren producten = veel vezels.



Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Zuivel, noten, vis, peulvruchten, vlees en ei


Eiwitrijke producten die onbewerkt zijn.





Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Smeer- en bereidingsvetten


Zachte vetten zoals zonnebloemolie en vloeibare bakmargarines.




Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Dranken


Kies voor:

  • Water

  • Koffie

  • Thee


ZONDER SUIKER EN MELK!






Frisdranken, groente- en fruitsappen, alcoholische dranken


Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Productieproces


Nederland = veel productie

Productie gaat naar buitenland = export


Het belangrijkste is een veilig en gezond productieproces.


Boer of teler zorgen voor een veilig product volgens gestelde eisen (NVWA)


Nederlandse Voedsel- en Warenautoriteit

  • Hygiëne

  • Meststoffen

  • Bestrijdingsmiddelen



Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Duurzaam


Produceren van eten – gas, energie, water, grondstof


Productie heeft invloed op het milieu en het welzijn van dieren.


Daarom proberen we duurzaam te produceren!


Dit is te herkennen aan een keurmerk.


Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Productieproces kaas


  1. Toevoegen stremsel en zuursel aan melk

  2. Snijden van de dik geworden melk

  3. Wrongel in de vorm

  4. Persen kaas

  5. Pekelpad

  6. Korst

  7. Rijpen


Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

E-nummers


E-nummers zijn te vinden in bewerkte producten.


Ze zorgen ervoor dat een product:

  • Er beter uitziet

  • Beter smaakt

  • Minder snel bederft

  • Minder snel verkleurd

  • Niet klontert


Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Traceercode


Vermelding van deze code is wettelijk verplicht.


  • Snel traceren

  • Kunt zien uit welk land en welke fabrikant het product komt

  • Welk artikelnummer het product heeft

  • Nederland begint altijd met: 87



Hoofdstuk 5 – Herkomst en productie van voedingsmiddelen

Uitleg/instructie

afwisselend zelfstandig werken en klassikaal




Opdrachten

Lees en maak blz 173-176

10

minute

00

second

Opdrachten

Opdrachten

Maken blz

173 – 176 

179-185 

189-190 

194 


Hoe is het met de zaailingen?

30

minute

00

second

Opdrachten

Eurofittest


Eurofittest


Per groepje van max 3 mensen werk je een onderdeel uit.

Loting bepaald wie verantwoordelijk ik voor een onderdeel.

Alle leerlingen en docent doorlopen elk onderdeel


Uitwerking = welke materialen, waar, score formulier

Hebben we het lesdoel behaald?

Slide tekst