Toets Cultuur - 3 kader
Toets Cultuur
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Toets Cultuur
Titelblad van de summatieve toets. De rest van de dia's vormen de toetsvragen.
Instructie
Lees elke vraag rustig.
Schrijf je antwoorden duidelijk op.
Bij open vragen geef je antwoord in hele zinnen.
Gebruik voorbeelden als daar om gevraagd wordt.
Kort en duidelijk houden. Dit is een toetsinstructie, geen lesdoelslide.
Vraag 1: Wat is cultuur?
Geef een korte beschrijving van cultuur.
Noem daarna twee voorbeelden van cultuur.
Open vraag bij leerdoel 1.
Vraag 2: Voorbeelden van cultuur
Welke horen bij cultuur?
A. Taal
B. Eten
C. Oogkleur
D. Feestdagen
Schrijf de drie goede antwoorden op.
Opdracht
Juiste antwoorden: A, B, D. Oogkleur is aangeboren en geen cultuurkenmerk.
Vraag 3: Basiswaarden
Noem drie kenmerken van basiswaarden van de Nederlandse dominante cultuur.
Voorbeelden die goed gerekend kunnen worden: gelijkheid, vrijheid, respect, democratie, meningsvrijheid, zelfstandigheid.
Vraag 4: Dominante cultuur en subcultuur
Leg in je eigen woorden het verschil uit tussen een dominante cultuur en een subcultuur.
Geef daarna van allebei één voorbeeld.
Open vraag bij leerdoel 3.
Vraag 5: Kies het juiste begrip
A. De cultuur van de grootste groep in een samenleving
B. Een groep met eigen kenmerken binnen een grotere cultuur
Begrippen
Dominante cultuur
Subcultuur
Omschrijvingen
Leerlingen koppelen 1-A en 2-B.
Vraag 6: Welk voorbeeld hoort niet bij cultuur?
Feestdagen
Taal
Oogkleur
Eten
Sluit aan bij vraag 1 en 2. Oogkleur is aangeboren en geen cultuurkenmerk.
Vraag 7: Cultuur en groepen
De dominante cultuur is de cultuur van de grootste groep in een samenleving. Een subcultuur is een groep met eigen kenmerken. Cultuur zie je terug in taal, eten en feestdagen.
Controleert de kernbegrippen uit vraag 3, 4 en 5.
Vraag 8: Aangeboren of aangeleerd?
Schrijf per situatie op:
aangeboren of aangeleerd
Opdracht
Een baby kan huilen
Een kind zegt dankjewel
Iemand heeft blauwe ogen
Een leerling steekt zijn hand op in de klas
Situaties
Antwoorden: 1 aangeboren, 2 aangeleerd, 3 aangeboren, 4 aangeleerd.
Vraag 9: Verschil uitleggen
Leg het verschil uit tussen aangeboren gedrag en aangeleerd gedrag.
Gebruik in je antwoord van allebei één voorbeeld.
Open vraag bij leerdoel 4.
Vraag 10: Wat is aangeleerd gedrag?
Blauwe ogen
Huilen als baby
Dankjewel zeggen
Ademen
Sluit aan bij vraag 6 en 7. Leerlingen verwarren soms aangeleerd met gedrag dat vaak voorkomt.
Vraag 11: Gedrag
Een baby kan huilen. Dat is aangeboren gedrag. In de klas je hand opsteken is aangeleerd gedrag, want dat leer je van anderen.
Alleen de kernwoorden zijn weggelaten. Past bij het niveau van 3 kader.
Vraag 12: Wat is socialisatie?
Leg uit wat socialisatie is.
Schrijf ook op hoe socialisatie verloopt.
Verwacht: mensen leren normen, waarden en gewoonten van anderen/groepen/omgeving.
Vraag 13: Voorbeelden van socialisatie
Noem twee voorbeelden van socialisatie.
Leg per voorbeeld kort uit wat iemand leert.
Open vraag. Voorbeelden: thuis beleefd praten, op school regels volgen, sportclub samenwerken.
Vraag 14: Sociale controle
Voorbeelden
Welke voorbeelden horen bij sociale controle?
Schrijf de drie goede letters op.
A. Je vriend zegt dat je je afval moet opruimen
B. Je docent geeft je strafwerk
C. Iemand kiest zelf een andere jas
D. Ouders zeggen dat je op tijd thuis moet zijn
Opdracht
Juiste antwoorden: A, B, D.
Vraag 15: Uitleg sociale controle
Leg uit wat sociale controle is.
Geef daarna twee voorbeelden.
Open vraag bij leerdoel 6.
Vraag 16: Wat leer je bij socialisatie?
Normen en waarden
Oogkleur en lengte
Leeftijd en geslacht
Honger en slaap
Toetst begrip van socialisatie zonder te veel taaldruk.
Vraag 17: Socialisatie en controle
Bij socialisatie leer je normen, waarden en gewoonten. Sociale controle betekent dat mensen letten op elkaars gedrag. Ouders, school en vrienden hebben invloed op jouw gedrag.
Sluit aan bij vraag 8, 9, 10 en 11.
Vraag 18: Geef één voorbeeld van sociale controle.
Goed antwoord bevat bijvoorbeeld: iemand spreekt je aan op afval opruimen, docent geeft straf, ouders zeggen dat je op tijd thuis moet zijn. Belangrijk is dat anderen gedrag bijsturen.
Vraag 19: Identiteit en groepsgevoel
Leg uit wat identiteit betekent.
Leg ook uit wat groepsgevoel betekent.
Twee begrippen in één open vraag, passend bij leerdoel 7.
Vraag 20: Groepsnormen en groepsdruk
Leg uit wat groepsnormen zijn.
Leg daarna uit wat groepsdruk is.
Open begrippenvraag bij leerdoel 8.
Vraag 21: Voorbeeld van groepsdruk
Beschrijf een situatie waarin iemand te maken krijgt met groepsdruk.
Leg uit waarom dit groepsdruk is.
Open toepassingsvraag.
Vraag 22: Rolpatronen
Leg uit wat rolpatronen zijn.
Geef daarna twee voorbeelden.
Open vraag bij leerdoel 9.
Vraag 23: Wat betekent groepsdruk?
Bij een groep horen
Druk van een groep
Jezelf goed kennen
Regels thuis leren
Distractors sluiten aan bij identiteit, groepsgevoel en socialisatie.
Vraag 24: Groep en persoon
Je identiteit gaat over wie je bent en hoe je jezelf ziet. Groepsgevoel is het gevoel dat je bij een groep hoort. Rolpatronen zijn verwachtingen over gedrag van iemand in een rol.
Controleert de begrippen uit vraag 12, 13 en 15.
Begrippenlijst
cultuur - alles wat mensen samen hebben aangeleerd, zoals gewoonten, regels en waarden
dominante cultuur - de cultuur van de grootste groep in een samenleving
subcultuur - een groep met eigen kenmerken binnen een grotere cultuur
aangeboren gedrag - gedrag dat je al bij je geboorte hebt
aangeleerd gedrag - gedrag dat je leert van anderen of uit je omgeving
socialisatie - het proces waarbij je normen, waarden en gewoonten leert
sociale controle - mensen letten op elkaars gedrag en sturen dat bij
Handig als begrippenoverzicht op het einde van de toetsweergave of voor controle door de docent.
Begrippenlijst
identiteit - hoe iemand zichzelf ziet en wie iemand is
groepsgevoel - het gevoel dat je bij een groep hoort
groepsnormen - regels en verwachtingen binnen een groep
groepsdruk - druk van een groep om je op een bepaalde manier te gedragen
rolpatronen - verwachtingen over hoe iemand zich hoort te gedragen in een bepaalde rol
basiswaarden - belangrijke waarden die veel mensen in een samenleving delen
Tweede begrippenlijst om de hoeveelheid tekst per slide leesbaar te houden.
