Mens en Zorg blok 4

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 4

Mens en Zorg

blok 4 - de basisschool

Terugblik afgelopen woensdag:

Wanneer naar de dokter of Spoed Eisende Hulp (SEH)

• als het bloeden niet gestelpt kan worden;
• als de wond niet schoon of onvoldoende schoon gemaakt kan worden;
• bij een schaafwond die groter is dan de helft van een handpalm van het slachtoffer;
• als botten, spieren of andere onderhuidse weefsels zichtbaar zijn;
• bij wonden in het gezicht, ogen of geslachtsdelen;
• bij een wond die ontstaan is door de beet van een mens of dier;
• als een voorwerp vastzit in de wond (bijvoorbeeld: een splinter of glasscherf);
• bij een steekwond met een vuil voorwerp;
• als het niet duidelijk is of het slachtoffer in de afgelopen tien jaar ingeënt is tegen tetanus.

Wat leer je in blok 4? 

• verschillende leer- en gedragsstoornissen herkennen;
• hulpbehoeften signaleren- BB;
• hulpbehoeften achterhalen en ernaar handelen - KB
• EHBO - technieken toepassen;
• Hygiënisch werken;
• omgaan met emoties;
• begrip tonen voor de gevoelens en wensen van de ander;

Lesdoel vandaag:

- je kunt verschillende ziektewekkers opnoemen.

- je weet in welke volgorde je je handen wast.

Werk vandaag aan de planning van Blok 4 De basisschool

Begin bij opdracht 3. Handen wassen op school blz. 112 

                                    3.1, 3.2, 3.3 poster maken handhygiëne

                                                         is voor een cijfer. 

                                    Tip: Houdt rekening met de doelgroep

Opdracht 3 moet vandaag af! Besteed je tijd goed.

Mens en Zorg

blok 4 - de basisschool

Terugblik lesdoel vorige week:

Welke micro-organismen/ ziekteverwekkers kennen we? 

Programma voor vandaag:

- Uitleg bloedneus

- Uitleg leer- en gedragsstoornissen

5e lesuur zelfstandig werken volgens planning

6e lesuur 14.30 SO 

Lesdoel: 

- Je kunt uitleggen wat een leer- en gedragsstoornis zijn;

- ten minste twee voorbeelden van elke soort noemen 

EHBO- bloedneus

Wat te doen bij een bloedneus.

Leer- en gedragsstoornissen

Planning van vandaag.

1e lesuur 13.15 - 14. 45 - Tijd om aan je opdrachten van Blok 4 te werken volgens                                                             planning.

2e lesuur 14.30 - 15.00   Start SO Blok 1 t/m 3 Profiel Mens en Zorg. 

Wat gaan we vandaag doen? 

Terugblik Blok 4, wat weten we nog:

Er staat een Lesson Up voor jullie klaar, om ons geheugen even op te frissen over Blok 4 De basisschool. (10 min)

Klascode: rrjlw 

Programma voor vandaag, afronden Blok 4:

- Eindopdracht opdracht 8 Help, een wesp maken, deze is af aan het einde van de les.

Opdracht 8 is een samenwerkingsopdracht (tweetallen). Deze mag je maken samen met een klasgenoot. 

Klaar met alle opdrachten? Dan zelfstandig nakijken. Vraag daarna aan je docent wat je kunt doen. 

Lesdoel: 

- Je kunt aan het einde van deze les informatie over een bijen- of wespensteek presenteren door middel van een flyer, presentatie, filmpje/vlog en kunt dit inleveren via TEAMS.

- Je kunt overige opdrachten van je planning zelfstandig uitvoeren en afronden binnen de afgesproken tijd, je vraagt om hulp als dit nodig is.

Praktijkopdracht

Aan- en uitkleden van een zorgvrager, vestje aan en uit trekken.  

Zelfstandig werken

Maak de opdrachten volgens je theorieplanner 

(vrijdag 11 november)