Leservaring en Didactische Methoden

Leservaring en Didactische Methoden

Communicatief Taalonderwijs (CLT)

Focus op interactie en communicatie in realistische contexten.

Team-Based Learning (TBL)

Collaboratieve leerstrategie voor samenwerking en kritisch denken.

Differentiatie in de klas

Aanpassen van onderwijsmaterialen en begeleiding aan uiteenlopende behoeften.

Praktijkvoorbeelden van didactische methoden

Ervaringen met lesgeven en toepassen van CLT, TBL en differentiatie.

Motivatie en relevantie van de doeltaal

Gebruik van actuele en relevante onderwerpen om leerlingen te motiveren.

Afstemming op de doelgroep en ERK niveaus

Belang van afstemming op de doelgroep en ERK niveaus in de les.

Link tussen lesmateriaal en onderwijsvisie

Hoe lesmateriaal is gebaseerd op theorie en visie op effectief taalonderwijs.

Gebruik van vakdidactische fasenmodellen

Belang van fasenmodellen in de lespraktijk.

Bijdragen aan doeltaalontwikkeling

Hoe leerlingen kunnen bijdragen aan hun doeltaalontwikkeling.

Gebruik van basisbronnen en zelfaangedragen bronnen

Hoe leerlingen verschillende bronnen kunnen gebruiken voor taalontwikkeling.

Professionele ontwikkeling en reflectie

Belang van professionele groei en reflectie op onderwijspraktijk.

Constructive Alignment in het lesmateriaal

Afstemming van leerdoelen, leeractiviteiten en beoordelingsmethoden.

Ontwikkeling en toekomstvisie op MVT-onderwijs

Hoe visie op effectief en inclusief taalonderwijs zich ontwikkelt.