In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
NaSk
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Terugblik
H8.1 Geluidsbronnen
H8.2 Luidspreker
Vragen
Lesafsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik
Slide 4 - Tekstslide
Terugblik
Slide 5 - Tekstslide
Josje is fotomodel. Er wordt een scherpe foto van Josje gemaakt. Nu komt de fotograaf dichterbij Josje.
Het beeld op de lichtgevoelige chip van de camera is nu niet scherp meer. Hoe moet de fotograaf er voor zorgen dat Josje wel weer scherp op de chip komt te staan ?
A
De lens moet dichter naar de chip toe bewogen worden.
B
De lens moet verder van de chip af bewogen worden.
C
De brandpuntafstand van de lens moet groter worden.
Slide 6 - Quizvraag
Josje is fotomodel. Er wordt een scherpe foto van Josje gemaakt. Nu komt de fotograaf dichterbij Josje.
Het beeld van Josje op de chip wordt daardoor
A
Groter
B
Kleiner
Slide 7 - Quizvraag
Wanneer je met een normaal oog in de verte staart, is de ooglens :
A
Zo bol mogelijk
B
Zo plat mogelijk
Slide 8 - Quizvraag
Terugblik
Slide 9 - Tekstslide
Het oog hiernaast is :
A
Verziend
B
Bijziend
C
Normaal
Slide 10 - Quizvraag
Om het oog hiernaast te corrigeren is een :
A
negatieve bril nodig
B
positieve bril nodig
Slide 11 - Quizvraag
Als een normaal ziend persoon naar de letter p kijkt, verschijnt op het netvlies (vanuit de lens bekeken) :
A
p
B
q
C
b
D
d
Slide 12 - Quizvraag
Terugblik
Slide 13 - Tekstslide
Geluid
Slide 14 - Woordweb
Leerdoelen:
Je weet wat geluid is.
Je kent de begrippen frequentie en trillingstijd en kunt deze toepassen.
Je kunt uitleggen hoe geluid ontstaat.
H 8.1 Geluidsbronnen
Slide 15 - Tekstslide
Geluid is een trilling van lucht.
Een trilling is een beweging die zich blijft herhalen.
Deze herhaling vind plaats rondom een evenwichtstand
H 8.1 Geluidsbronnen
Slide 16 - Tekstslide
De trillingstijd(s) is de tijd die nodig is voor 1 trilling.
De frequentie(Hz) is het aantal
trillingen per seconde.
H 8.1 Geluidsbronnen
Slide 17 - Tekstslide
Alles wat geluid maakt is een geluidsbron. Denk hierbij aan:
Je stem
Snaarinstrumenten
Slaginstrumenten
Blaasinstrumenten
Toongenerator
Stemvork
H 8.1 Geluidsbronnen
Slide 18 - Tekstslide
Leerdoelen:
Je kent de werkende onderdelen van een luidspreker.
Je weet wat een magneet en een elektromagneet zijn.
Je kunt uitleggen wat de veldlijnen bij een magneet zijn
Je kunt uitleggen welke richting de kracht is tussen magneten
Je kunt uitleggen wat een spoel doet
Je kunt uitleggen hoe een luidspreker werkt
H8.2 Luidspreker
Slide 19 - Tekstslide
In elke luidspreker zitten:
een magneet
een spoel
een conus
H8.2 Luidspreker
Slide 20 - Tekstslide
Veldlijnen geven de richting van de magnetische kracht op een noordpool aan.
Als de magnetische kracht
groter is, dan zijn de veldlijnen
dichter bij elkaar.
H8.2 Luidspreker
Slide 21 - Tekstslide
H8.2 Luidspreker
Slide 22 - Tekstslide
Een spoel is een wikkeling van lang koperdraad
om een klos heen.
Op het moment dat er stroom door een spoel
gaat onstaat er een elektromagneet
H8.2 Luidspreker
Slide 23 - Tekstslide
De werking van een spoel
H8.2 Luidspreker
Slide 24 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 25 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 26 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 27 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 28 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 29 - Tekstslide
Opgaven
timer
2:00
Slide 30 - Tekstslide
Leerdoelen H8.1:
Je weet wat geluid is.
Je kent de begrippen frequentie en trillingstijd en kunt deze toepassen.
Je kunt uitleggen hoe geluid ontstaat.
Vragen?
Feedback geven:
Huiswerk: Maak de opgaven uit het opgavenboek 335-354
Leerdoelen H8.2:
Je kent de werkende onderdelen van een luidspreker.
Je weet wat een magneet en een elektromagneet zijn.
Je kunt uitleggen wat de veldlijnen bij een magneet zijn
Je kunt uitleggen welke richting de kracht is tussen magneten