Planning woensdag
Woensdag
Onderdelen in deze les
Woensdag
Deze slide heeft geen instructies
Goedemorgen!
Fijn dat je er bent.
- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak.
- Je gaat rustig zitten.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Ochtend planning
1e lesuur: Nederlands
2e lesuur: Op jezelf
pauze
3e lesuur: Rekenen/Numo
4e lesuur: Weerbaarheid training
Deze slide heeft geen instructies
Check in/Journaal
Deze slide heeft geen instructies
Website
Deze slide heeft geen instructies
Nederlands
Deze slide heeft geen instructies
2e lesuur: Op jezelf
Deze slide heeft geen instructies
Taal in de sector groen
Open met het idee dat taal in techniek niet alleen uit praten bestaat, maar ook uit lezen, invullen, uitleggen en rapporteren tijdens echt werk.
Dit leer je
Ik kan mondelinge en schriftelijke instructies begrijpen, belangrijke vaktaalwoorden gebruiken, picto’s en symbolen lezen, formulieren en werkwijzen correct invullen, een klantgesprek voeren, een zakelijke e-mail schrijven en verslag uitbrengen van een praktijkopdracht.
Deze slide heeft geen instructies
Soorten symbolen
Technische aanwijzingen
aan/uit
spanning of stroom
heet oppervlak
handleiding lezen
waarschuwing voor gevaar
verbodssymbool
verplicht beschermingsmiddel
nooduitgang of eerste hulp
Veiligheid en waarschuwing
Deze slide heeft geen instructies
Wat vertelt een symbool?
Waarschuwing: er is risico
Verbod: iets mag niet
Gebod: iets moet wel
Informatie: hier vind je een voorziening of uitleg
Gebruik de woorden waarschuwing, verbod, gebod en informatie steeds consequent. Dat helpt leerlingen symbolen sneller te plaatsen.
Symbolen en veilig handelen
Symbool zien → betekenis begrijpen → goed handelen
Wie een symbool verkeerd leest, kan een stap overslaan of een gevaar niet opmerken. Daarom hoort het lezen van symbolen bij professioneel werken.
Dit is een causale kernslide: laat zien dat begrijpen pas waarde heeft als het leidt tot juist gedrag op de werkplek.
Wat betekent een gebodssymbool?
Er is risico
Iets mag niet
Iets moet wel
Hier is uitleg
Laat leerlingen het onderscheid vasthouden tussen waarschuwing, verbod, gebod en informatie.
Symbolen en handelen
Picto’s geven snel informatie zonder veel tekst. Een waarschuwing laat zien dat er risico is. Wie een symbool goed leest, kan daarna ook juist handelen op de werkplek.
Controleer of leerlingen niet alleen termen herkennen, maar ook de stap van betekenis naar gedrag begrijpen.
Formulieren en werkwijzen
In techniek leg je werk vaak vast in formulieren en vaste werkwijzen. Zo is duidelijk wat is gecontroleerd, uitgevoerd, gemeld of afgesproken.
Noem dat formulieren niet alleen administratie zijn, maar ook bewijs van uitgevoerd werk en hulpmiddel voor overdracht.
Veelvoorkomende documenten
Werkwijzen
vaste stappen volgen
controles aftekenen
bijzonderheden noteren
resultaat registreren
Formulieren
checklist
werkbon
meldformulier
invulvakken
Deze slide heeft geen instructies
Correct invullen
Lees eerst alle velden
Vul volledig en netjes in
Gebruik de juiste vaktaalwoorden
Noteer alleen wat je zeker weet
Controleer namen, datum en resultaat
Leg uit dat onvolledig invullen later problemen geeft bij controle, planning, facturatie of vervolgwerk.
Waarom vaste werkwijzen helpen
Iedereen werkt volgens dezelfde lijn
Minder kans op vergeten stappen
Duidelijk wat al gedaan is
Makkelijker overdragen aan collega’s
Deze slide heeft geen instructies
Wat noteer je op een formulier alleen als het zeker is?
Een vermoeden
Een grap
Een schatting
Gegevens
Sluit aan bij de slide 'Correct invullen': volledig en netjes invullen, maar alleen noteren wat je zeker weet.
Formulieren correct invullen
Bij een werkbon of checklist lees je eerst alle velden. Daarna vul je alles volledig in, gebruik je de juiste vaktaalwoorden en controleer je naam, datum en resultaat.
De afleiders komen uit dezelfde technische context, maar passen niet op deze precieze plekken.
Aan de slag!
Deze slide heeft geen instructies
Pauze
Deze slide heeft geen instructies
3e lesuur: Rekenen/ Numo
Deze slide heeft geen instructies
Dit ga je leren
Ik kan eenvoudige diagrammen lezen en begrijpen, uitleggen wat een legenda is en zelf een eenvoudige grafiek of een eenvoudig diagram maken.
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden denk jij bij diagrammen?
Gebruik de woorden uit de wolk als start: bijvoorbeeld grafiek, cijfers, staaf, cirkel, kleuren, vergelijken. Koppel daarna terug aan het leerdoel.
Wat is een diagram?
Een diagram laat gegevens zien
Je ziet snel verschillen en overeenkomsten
Voorbeelden: inwoners, weer, sport, vervoer
Een diagram helpt bij vergelijken
Houd het concreet: een tabel geeft losse cijfers, een diagram maakt de cijfers zichtbaar. Gebruik eenvoudige taal: 'plaatje van getallen'.
Soorten diagrammen
Staafdiagram: vergelijkt aantallen
Cirkeldiagram: laat delen van een geheel zien
Beide helpen om gegevens snel te begrijpen
In deze les gebruiken we eenvoudige voorbeelden
Benadruk het verschil: staafdiagram = losse groepen vergelijken, cirkeldiagram = één geheel verdelen.
Staafdiagram lezen
Elke staaf hoort bij een groep
Hoe hoger de staaf, hoe groter het aantal
Je leest af op de schaal
Handig bij vergelijken van groepen
Deze slide heeft geen instructies
Cirkeldiagram lezen
Een cirkel is samen het geheel
Elk stuk is een deel van dat geheel
Een groter stuk betekent: meer
Handig om verdeling te zien
Gebruik taal als 'taartpunt' of 'stuk van de cirkel' als dat voor de groep duidelijker is.
Onderdelen van een diagram
Titel: waar gaat het over?
Assen: wat staat onder en opzij?
Schaal: in welke stapjes tel je?
Gegevens: de aantallen of delen
Legenda: wat betekenen de kleuren of tekens?
Laat zien dat leerlingen altijd eerst de titel en legenda bekijken vóór ze cijfers noemen.
Welk diagram laat delen van één geheel zien?
Lijndiagram
Cirkeldiagram
Staafdiagram
Tabel
Toetst het verschil tussen staafdiagram en cirkeldiagram uit slides 3-5.
Vul de woorden in
Een diagram laat gegevens zien. Een staafdiagram gebruik je om aantallen te vergelijken. Een cirkeldiagram laat delen van een geheel zien.
Herhaalt de kernwoorden van de eerste uitleg. Laat leerlingen de woorden ook hardop lezen.
Titel, assen en schaal
De titel vertelt het onderwerp
De horizontale as noemt vaak de groepen
De verticale as toont vaak de aantallen
De schaal laat zien hoe je moet aflezen
Bij CEFR A1 helpt het om 'onderste lijn' en 'zijlijn' ook te noemen naast horizontale en verticale as.
Aan de slag!
Iedereen klaar dan gaan we het gezamenlijk bespreken.
Ben je eerder klaar dan mag je Numo voor rekenen
Na de timer mag je een kort iets voor jezelf doen in overleg met je docent.
25
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
4e lesuur: Engels
Deze slide heeft geen instructies
Reisplannen in het Engels
Open met het herkenbare idee dat leerlingen vaak willen vertellen wat ze morgen, dit weekend of in de vakantie gaan doen. De les draait om eenvoudige toekomstplannen met 'going to'.
Dit ga ik leren
Ik kan begrijpen wat anderen gaan doen als ze het aan mij vertellen en ik kan zelf vertellen wat ik ga doen.
Deze slide heeft geen instructies
Welke Engelse reiswoorden ken je al?
Laat leerlingen losse woorden typen, bijvoorbeeld trip, holiday, hotel, bus, leave of visit. Gebruik de uitkomsten als brug naar de leswoorden.
Praten over toekomstplannen
Als je wilt zeggen wat later gebeurt, gebruik je vaak going to.
I’m going to...
We are going to...
Het gaat over een plan
Vaak over morgen, dit weekend of een vakantie
Houd het verschil eenvoudig: deze les focust alleen op plannen met 'going to', niet op andere toekomstd vormen zoals 'will' of present continuous.
De basiszin
I’m going to leave.
We are going to travel.
She is going to stay.
Opbouw:
persoon + am/is/are + going to + werkwoord
Benadruk de vaste volgorde van de zin. Leerlingen op A1-niveau hebben baat bij het hardop herhalen van het patroon.
Voorbeelden met reizen
I’m going to go on a trip.
We are going to visit Paris.
I’m going to stay in a hotel.
We are going to come back on Sunday.
I’m going to do a lot of things.
Gebruik alleen veelvoorkomende woorden uit het lesdoel. De voorbeelden moeten direct herkenbaar zijn en niet te lang worden.
Wanneer gebruik je dit?
bij een trip of holiday
als je vertelt wat je gaat doen
als je een plan van iemand anders begrijpt
vaak met woorden als tomorrow of next week
Je hoeft tijdswoorden niet uitgebreid te behandelen, maar noem er een paar zodat leerlingen voelen dat het over de toekomst gaat.
Handige woorden bij reisplannen
trip = reis
holiday = vakantie
visit = bezoeken
stay = verblijven
leave = vertrekken
come back = terugkomen
do = doen
Deze slide bouwt de woordenschat op die nodig is voor de rest van de les. Laat leerlingen de Engelse woorden koppelen aan herkenbare situaties.
Welke zin heeft de goede volgorde?
I’m going to leave.
I’m leave going to.
Going to I’m leave.
Leave I’m going to.
Checkt de basisopbouw: persoon + am/is/are + going to + werkwoord.
Vul de zinnen aan
I’m going to go on a trip. We are going to visit Paris. On Sunday, we are going to come back.
De woorden komen direct uit de eerste uitleg en de lijst met handige woorden.
Dagelijkse reisactiviteiten
leave home
travel by train or bus
sleep in a hotel
eat at a restaurant
visit a city
come back home
Verbind elk woord aan een eenvoudig beeld of gebaar. Dat helpt A1-leerlingen om de betekenis snel op te slaan.
Aan de slag!
20
minute
00
second
Opdracht 1 tot 4
Iedereen klaar?
Nabespreken
Deze slide heeft geen instructies
Pauze
Deze slide heeft geen instructies
5e lesuur: Lezen
.
25
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Middag planning
30
minute
00
second
6e lesuur: Burgerschap
7e lesuur: seksuele vorming
Deze slide heeft geen instructies
6e lesuur: Burgerschap geldzaken
Deze slide heeft geen instructies
Aan de slag!
30
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
7e uur: seksuele vorming
Deze slide heeft geen instructies
Afsluiting
Deze slide heeft geen instructies
