3h - w16-2.pptx

Sitzplan 3hf

Du hast 3 Minuten um…

dich hinzusetzen

deinen Kugelschreiber auf den Tisch zu legen

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Woche 16, Stunde 2

Programm

  • Prüfung zu Kapitel 4 und 5

  • An die Arbeit

    • E) Grammatik

  • Zum Schluss

Lernziele

  • Du weißt, was mit der der- und ein-Gruppe gemeint wird

  • Du weißt, wann man welchen Fall verwenden muss

  • Du weißt, was das naamvallenschema ist und wie man es verwendet

Prüfung zu Kapitel 4 und 5

Am Mittwoch, dem 4. Juni schreibt ihr die letzte Deutschprüfung (je)!


Kapitel 4

  • Grammatik:

    • Die der- und ein-Gruppe S.154

    • Das Possessivpronomen S.154f.

    • Naamvallenschema S.155 (krijg je op de toets erbij)


Kapitel 5

  • Wörter:

    • Lernliste N/D S.88

    • Lernliste D/N S.89

  • Sätze

    • Sprachmittel N/D Übersetzungen im Studienplaner (Woche 23)


An die Arbeit: Grammatik (S.26-28, 153, 155)

Zusammen

  • Aufgaben 18 und 19

  • Erklärung zu Aufgaben 20 und 21

Selbstständig

  • Aufgaben 20 und 21


  • Benutze B12+B13 auf Seite 153 und B17 auf Seite 155 für die Aufgaben


  • Fertig? Schreibe die Wörter von Kapitel 5, Lernliste N/D auf Seite 88 (der Job – Physiotherapie) ab.*





* abschreiben = overschrijven. Met pen op papier

Beispiele

18.1 Hast du ___ Eintrittskarten nicht dabei?

Siehe B12+13 auf Seite 153


19.1 Wer ist nach ihm dran?

Siehe B11 auf Seite 153


Zum Schluss

Lernziele

  • Du weißt, was mit der der- und ein-Gruppe gemeint wird

  • Du weißt, wann man welchen Fall verwenden muss

  • Du weißt, was das naamvallenschema ist und wie man es verwendet

Schrijf je naam op en vul voor jezelf, naar aanleiding van de leerdoelen hiernaast, de volgende zinnen aan:


  1. De der- en ein-Gruppe zijn…

  2. Of ik een derde of vierde naamval moet invullen, zie ik aan…

  3. Het naamvallenschema helpt mij...

Exit-Ticket

Tschüss!

Schöne Ferien!