Lezen en woordenschat Deel A

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Regels bij Nederlands

• Je neemt altijd je boek mee

• Je hebt altijd een opgeladen laptop mee

• Je hebt je leesboek mee

• Je hebt een pen mee 

Even kennismaken...

Lezen en woordenschat
Deel A

Wat ga je leren?

Je leert over het onderwerp en de hoofdgedachte, lees strategieën, tekstsoorten en tekstdoelen.

Wat lees jij op een 'gewone' dag?

Samen lezen

blz. 7 

Maak opdracht 1 t/m 5

blz. 6 t/m blz. 9

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Controle Huiswerk

Opdracht 1 t/m 5

Ga staan als....

Je moeite hebt met Nederlands

Ga staan als....

Je meerdere talen vloeiend spreekt

Ga staan als....

je graag iets wilt verbeteren dit jaar in Nederlands.

Ga staan als....

Je dyslexie hebt

Ga staan als....

Beter in Engels leest dan in Nederlands

Ga staan als....

Vorig jaar je alleen maar voldoendes hebt gehaald voor Nederlands 

      Leerdoelen

• Je weet wat regels, zinnen, alinea's en tussenkopjes zijn

• Je kunt in een tekst het onderwerp en hoofdgedachte vinden

Terugblik 

Wat is een alinea?

A

Een alinea is een woord.

B

Een alinea is een tekstgedeelte met een eigen onderwerp.

C

Een alinea is een hoofdstuk.

D

Een alinea is een zin.

Tussenkopje

Titel

Inleiding 

Alinea 1

Alinea 2

Alinea 3

Tussenkopje

Einde van de alinea

Tussenkopje

Illustratie

Bron

Begin van de alinea

Titel

alinea 1

alinea 2,3,4,5

alinea 6

functie

Wat kun je verwachten?

Steeds meer natuurgeweld

Alinea 2: overstromingen

Alinea 3: aardbevingen

Alinea 4: oorzaken

Alinea 1: lead (inleiding)

Tussenkopje

Titel

Inleiding 

Alinea 1

Alinea 2

Alinea 3

Tussenkopje

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Samen lezen blz. 10

Onderwerp van een tekst

is waar de tekst over gaat

Onderwerp van een tekst:

Hier gaat de tekst over
1 of een paar woorden

Hoe vind je het onderwerp?

•  Plaatjes
  

• Titel

• Eerste alinea lezen

• 'Waar gaat de tekst over?'

Wat is het onderwerp van de tekst?

A

Burgers’ Zoo

B

De moeder van de babychimpansee

C

Babychimpansee geboren in Burgers’ Zoo

D

Wat is het onderwerp?

Samen lezen blz. 11

Wat is de hoofdgedachte van de tekst

A

De chimpansee Tushi is de moeder van de nieuwe baby.

B

In Burgers’ Zoo is een babychimpansee geboren en die krijgt veel aandacht van de groep en van mensen.

C

Burgers’ Zoo heeft een beroemde chimpansee die ooit een drone uit de lucht sloeg.

D

Wat is de hoofdgedachte?

Onderwerp: Dit kun je meestal in één of twee woorden zeggen. Het gaat over waar de tekst in het algemeen over gaat.

Voorbeeld : babychimpansee in Burgers’ Zoo.

Hoofdgedachte: Dit is de belangrijkste boodschap van de schrijver. Wat wil de schrijver dat je onthoudt? Dit zeg je in een hele zin.

Voorbeeld: In Burgers’ Zoo is een babychimpansee geboren die veel aandacht krijgt van de groep en bekend is doordat zijn moeder eerder opviel.

 onderwerp en hoofdgedachte 

Bespreek met elkaar en schrijf op het blad 

Onderwerp: Dit kun je meestal in één of twee woorden zeggen. Het gaat over waar de tekst in het algemeen over gaat.

Hoofdgedachte: Dit is de belangrijkste boodschap van de schrijver. Wat wil de schrijver dat je onthoudt? Dit zeg je in een hele zin.

Lees het nieuwsbericht

Bespreek met elkaar en schrijf op het blad 

Onderwerp: 

Man aangehouden door aanranding

Hoofdgedachte: Een man is in Ede-Wageningen aangehouden omdat hij drie vrouwen in een bus betastte.

Lees het nieuwsbericht

      Aan het werk

Werken in boek op blz. 10

1. Maken opdracht 6 t/m 11

2. Klaar? Steek je vinger op 

3. Nakijken opdracht 1 t/m 11

4. Klaar? Extra opdracht halen bij mvr. Boomgaard

5

m

00

s

+30 s

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Controle Huiswerk

Opdracht 5 t/m 9

Wat vind je het leukst

aan onze klas?

Als je onze klas in één woord moet beschrijven, welk woord kies je dan

Terugblik

Uit hoeveel zinnen bestaat de de tweede alinea?

Is dit een onderwerp of een hoofdgedachte: "Kinderen met overgewicht"?

A

onderwerp

B

hoofdgedachte

C

D

Onderwerp

Hoofdgedachte

Het belangrijkste van de tekst in een hele zin.

Waar de tekst over gaat in een paar woorden.

Onderwerp en hoofdgedachte

Schrijf op wat volgens jou de hoofdgedachte zou kunnen zijn? 

Disney neemt afscheid van de klassieke eigenschappen van de sprookjesprinses.

afscheid disneyprinsessen

onderwerp

hoofdgedachte

Je weet nu meer over.....

• het verschil tussen een regel en een zin

• titel

• alinea

• tussenkopje

• bronvermelding

• het onderwerp in een tekst 

• de hoofdgedachte in een tekst 

Controle Huiswerk

Opdracht 5 t/m 9

      Aan het werk

Werken in het boek

1. Nakijken opdracht 1 t/m 9 

2. Klaar? Steek je vinger op 

3. Verder werken vanaf opdracht 10 

4. Klaar? Extra opdracht halen bij mvr. Boomgaard

5

m

00

s

+30 s

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

      Aan het eind van de les

1. Kun je uitleggen welke soorten tekstsoorten en doelen er zijn 

2. Kun je uitleggen welke leesstrategieën er zijn en wanneer je ze toepast 

Controle Huiswerk

Opdracht 5 t/m 9

Samen lezen 

blz. 14

Tekstdoelen

• Informeren

• Overtuigen

• Amuseren

• Activeren/overhalen

Wat is amuseren?

A

Iemand iets leren

B

Iemand ergens over laten nadenken

C

Iemand plezier bezorgen

D

Iemand ergens van overtuigen

Kijk naar de afbeelding.

Is dit om te informeren of amuseren.

A

informeren

B

amuseren

C

D

informeren

amuseren

Activeren

Tekst

Activeren

Amuseren

Informeren

Welk tekst doel heeft deze tekst?

A

Informeren

B

Activeren

C

Amuseren

D

Welk tekst doel heeft deze tekst?

A

Informeren

B

Activeren

C

Amuseren

D

Welk tekst doel heeft deze tekst?

A

Informeren

B

Activeren

C

Amuseren

D

      Aan het werk

Werken in het boek

1. Maken opdrachten t/m 15

2. Klaar? Steek je vinger op 

3. Docent controleert of je klaar bent

5

m

00

s

+30 s

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

      Aan het eind van de les

1. Kun je uitleggen welke soorten tekstsoorten en doelen er zijn 

2. Kun je uitleggen welke leesstrategieën er zijn en wanneer je ze toepast 

Terugblik

Tekstdoelen

• Informeren

• Overtuigen

• Amuseren

• Activeren/overhalen

Wat is het onderwerp van een tekst?

A

De laatste alinea

B

Waar de tekst vandaan komt

C

Waar de tekst over gaat

D

De schrijver

Wat is het onderwerp van een tekst? Het onderwerp van een tekst...

A

... vertelt in één woord waar de tekst over gaat.

B

... vertelt wat het belangrijkste van de tekst is.

C

... vertelt wat iemand ergens van vindt.

D

Wat is een hoofdgedachte?

A

Een hoofdgedachte is een vraag over de tekst

B

Een hoofdgedachte is een korte samenvatting in één of meerdere zinnen

C

D

Wat is een informerende tekst?

A

Een tekst met feiten

B

Een tekst met meningen

C

D

Wat is een voorbeeld van een amuserende tekst?

A

Roman, strip, kort verhaal

B

Nieuwsbericht, instructie

C

Ingezonden brief

D

Reclamefolder, advertentie

Wat is een informerende tekst?

A

nieuwsbericht

B

discussie

C

sprookje

D

mop

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte = ?

A

Man vindt vogelspin in fruit en dit is vrij uniek.

B

De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

C

Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.

D

Wat is een tussenkopje?

A

de titel van een tekst

B

een titel van een alinea

C

de eerste alinea

D

de laatste alinea

Samen lezen 

blz. 15

Je weet nu meer over...

1. Onderwerp en hoofdgedachte 

2. Tekstsoorten en doelen

3. Leesstrategieën 

Leesstrategieën

• verkennend lezen

• globaal lezen

• zoekend lezen

Verkennend lezen

Welke informatie kun je hier uithalen door verkennend te lezen?

Globaal lezen

Hoe lees je dit globaal?

Zoekend lezen 

Hoe zoek je nu snel hoever hij moest reizen naar de grens?

Elk woord en elk stukje intensief lezen.

Alles proberen te begrijpen.

Intensief lezen

Studerend lezen doe je om de lesstof goed te onthouden. 

Lees je bij studerend lezen ook nauwkeurig?

Studerend lezen

Globaal lezen

Verkennend lezen

Zoekend lezen

Ik wil weten wat het onderwerp van de tekst is.

Ik ben op zoek naar eventuele deelonderwerpen

Ik wil (snel) iets opzoeken in een tekst.

Zoekend lezen

Globaal lezen

Inhoudsopgave

Boek

Samenvatting

Handleiding

Recept

Globaal lezen

Zoekend lezen

Intensief lezen

Lerend lezen

Wat is het onderwerp van een tekst?

A

De laatste alinea

B

Waar de tekst vandaan komt

C

Waar de tekst over gaat

D

De schrijver

Wat is het doel van verkennend lezen?

A

het onderwerp van de tekst voorspellen

B

moeilijke woorden in de tekst vinden

C

het controleren van het onderwerp

D

alles supergoed onthouden

Wat is een tussenkopje?

A

de titel van een tekst

B

een titel van een alinea

C

de eerste alinea

D

de laatste alinea

Tussenkopje

Bron

Titel

Alinea

Welke leesstrategie gebruik je als je het onderwerp wil voorspellen?

A

verkennend lezen

B

globaal lezen

C

D

Deze vraag stel je wel bij verkennend lezen.

Deze vraag stel je niet bij verkennend lezen.

Wat denk je dat het onderwerp is?

Wat is het tekstdoel?

Wat betekent dit moeilijke woord?

Wat is het belangrijkste wat wordt gezegd over het onderwerp?

Wat voor soort tekst is het?

      Aan het werk

Werken in het boek

1. Maken t/m  opdracht 24 (vanaf blz. 15 t/m 20)

2. Klaar? Steek je vinger op 

3. Docent controleert of je klaar bent

4. Nakijken

5

m

00

s

+30 s

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Toets 

maandag 6 oktober

Terugblik

Globaal lezen

Verkennend lezen

Zoekend lezen

Ik wil weten wat het onderwerp van de tekst is.

Ik ben op zoek naar eventuele deelonderwerpen

Ik wil (snel) iets opzoeken in een tekst.

Tussenkopje

Bron

Titel

Alinea

Deze vraag stel je wel bij verkennend lezen.

Deze vraag stel je niet bij verkennend lezen.

Wat denk je dat het onderwerp is?

Wat is het tekstdoel?

Wat betekent dit moeilijke woord?

Wat is het belangrijkste wat wordt gezegd over het onderwerp?

Wat voor soort tekst is het?

      Aan het werk! 

In je boek

1. Maken t/m opdracht 24

2. Klaar? Steek je vinger op

3. Nakijken 

Waar herken je een nieuwsbericht aan?

Nieuwsberichten

samen lezen 

blz. 21

Kenmerken van nieuwsbericht 

• dikgedrukte kop 

• schuin-dikgedrukte inleiding

• in kolommen verdeelde tekst 

• naam van verslaggever

• foto - fotograaf 

• tekst begint met plaatsnaam

• tussenkopjes 

Wat is GEEN kenmerk van een nieuwsbericht?

A

Er is een dikgedrukte, opvallende titel.

B

De tekst begint met een plaatsnaam.

C

De tekst is verdeeld in kolommen.

D

Er staat boven wat je nodig hebt.

      Aan het werk! 

In je boek

1. Maken opdr. 25 t/m 27 (blz. 22/23)

2. Klaar? Steek je vinger op

3. Maken t/m opdracht 32 

Huiswerk controle 

t/m opdracht 24 (blz. 20)

      Aan het werk! 

In je boek

1. Nakijken t/m opdracht 25

2. Klaar? Steek je vinger op

3. Maken t/m opdracht 32 

Waar herken je een nieuwsbericht aan?

Nieuwsberichten

samen lezen 

blz. 21

Kenmerken van nieuwsbericht 

• dikgedrukte kop 

• schuin-dikgedrukte inleiding

• in kolommen verdeelde tekst 

• naam van verslaggever

• foto - fotograaf 

• tekst begint met plaatsnaam

• tussenkopjes 

Wat is GEEN kenmerk van een nieuwsbericht?

A

Er is een dikgedrukte, opvallende titel.

B

De tekst begint met een plaatsnaam.

C

De tekst is verdeeld in kolommen.

D

Er staat boven wat je nodig hebt.

      Aan het werk! 

In je boek

1. Nakijken t/m opdracht 25

2. Klaar? Steek je vinger op

3. Maken t/m opdracht 32 

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Herhaling 

Onderwerp van een tekst:

Hier gaat de tekst over
1 of een paar woorden

Hoe vind je het onderwerp?

•  Plaatjes
  

• Titel

• Eerste alinea lezen

• 'Waar gaat de tekst over?'

Onderwerp

Hoofdgedachte

Het belangrijkste van de tekst in een hele zin.

Waar de tekst over gaat in een paar woorden.

Disney neemt afscheid van de klassieke eigenschappen van de sprookjesprinses.

afscheid disneyprinsessen

onderwerp

hoofdgedachte

Kijk naar de afbeelding.

Is dit om te informeren of amuseren.

A

informeren

B

amuseren

C

D

informeren

amuseren

Activeren

Leesstrategieën

• verkennend lezen

• globaal lezen

• zoekend lezen

Globaal lezen

Verkennend lezen

Zoekend lezen

Ik wil weten wat het onderwerp van de tekst is.

Ik ben op zoek naar eventuele deelonderwerpen

Ik wil (snel) iets opzoeken in een tekst.

Tussenkopje

Bron

Titel

Alinea

Herhaling 

samen lezen 

blz. 27

Woordenboek                              

Alfabetische volgorde 

eenvoudige vorm 

trefwoorden

woordenboek

internet

Trefwoord

= dikgedrukt en kun je snel zien wat eerste en laatste woord is op de pagina

Altijd hele werkwoord of enkelvoud 

Trefwoord

 Hele werkwoord of meervoud

Ik heb genetflixet (netflixen) 

Ze hebben dezelfde neuzen (neus)

samen lezen 

blz. 29

Definitie 

Definitie = uitleg van een woord 

Vriendelijk = aardig in gedrag en houding tegenover anderen

Synoniemen

Synoniemen zijn woorden met (ongeveer) dezelfde betekenis. 

Bijvoorbeeld:

Vriendelijk - aardig 

bladzijde - pagina

volmaakt - perfect

huilen - snikken

Sommige woorden hebben meer dan één synoniem. 

Voorbeeld: goed, juist, correct

Synoniem

Netjes = beleefd 

Beleefd is synoniem  

Antoniem

Een antoniem is een ander woord dat precies het tegenovergestelde betekent.

Bijvoorbeeld 

beleefd - onbeleefd, onbeschoft 

moeilijk - makkelijk

dag - nacht 

Woorden

Trefwoord = Netjes

Synoniem = beleefd 

Antoniem = onbeleefd 

Trefwoord = netjes 

Synoniem = opgeruimd 

Antoniem = slordig 

      Aan het werk! 

In je boek

1. Maken opdracht 34 + 37

2. Maken. opdracht 39 

3. Maken 29 t/m 32

      Aan het werk! 

1. Maken oefentoets

2. Nakijken oefentoets

3. Leren voor je toets 

       OF

1. Maken opdracht 29 t/m 32

      Welkom

GEEN SPULLEN OP TAFEL

1. Toets bespreken 

Vragen: 

• Hoeveel alinea's heeft deze tekst? 

• Met welke zin begint de tweede alinea? 

• Hoeveel bekende acteurs worden er nog meer genoemd in de inleiding?

Wat is een synoniem?

A

Een voorbeeld

B

Een uitleg

C

Hetzelfde woord met een andere betekenis

D

Een ander woord met dezelfde betekenis

Het woord 'antoniem' betekent:

A

opsomming

B

tegenstelling

C

reden

D

Synoniemen of niet? huis en woning

A

synoniemen

B

geen synoniemen

C

D

Woorden die synoniemen zijn

Woorden die antoniemen zijn

zwak-sterk

ziek-gezond

razend-woest

brein-hersenen

traag-langzaam

netjes-slordig

afwezig-absent

present-absent

Wat is een synoniem?

A

Twee manieren om hetzelfde te zeggen

B

Eén woord met meerdere betekenissen

C

Tegenstellingen

D

Een leesstrategie

Wat is een antoniem van zon ?

A

Zonnestralen

B

Warmte

C

Regen

D

Strand

      Aan het werk! 

In je boek

1. blz. 30 t/m 35

2. Klaar? Steek je vinger op 

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

informeren

amuseren

instrueren

overtuigen

Tekst

Overtuigen

Activeren

Amuseren

Informeren

Objectieve tekstsoorten

• Schrijver beschrijft zonder mening

• Alleen feiten - die kun je controleren 

Titel: geruchten dat Justin Bieber relatie verbreekt

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Waarom roddelen slechter is dan je denkt

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Koop vandaag nog een kaartje voor het schoolfeest!

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Hoe maak je een perfecte samenvatting voor Nederlands

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Meisje (15) gister aangereden.

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Zo installeer je veilig een app op je telefoon

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Wat is het doel van een recept?

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Wat is het doel van een ingezonden brief waarin iemand klaagt over te veel plastic afval?

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

In een folder van een sportschool staat: “Word lid en voel je fitter in 4 weken!”

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: door sporten word je gezonder!

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

In een artikel lees je hoe veel jongeren te weinig slapen en wat daarvan de gevolgen zijn.

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

      Aan het werk! 

In je boek

1. Maken opdr. 1 & 2 (blz. 116 + 117)

2. Klaar? verder met opdracht 3 t/m 5

      Welkom! 

Pak je laptop 

1. Zitten volgens plattegrond
   

2. Start lesson-up op 

3. Pak je boek 

Herhaling

Nieuwsbericht

A

Informeren

B

Amuseren

C

Instrueren

D

Overtuigen

Recept

A

Informeren

B

Amuseren

C

Instrueren

D

Overtuigen

Een verkiezingsprogramma, waarop je moet gaan stemmen

A

Informeren

B

Amuseren

C

Instrueren

D

Overtuigen

Reclamefolder

A

Informeren

B

Activeren

C

Instrueren

D

Overtuigen

samen lezen 

blz. 118

Een voorbeeldtekst bij activeren is:

A

Een leesboek

B

Een achtergrondartikel

C

Een reclamefolder

D

Een recensie

Een achtergrondartikel gaat altijd over iets wat nu in het nieuws is.

A

waar

B

niet waar

C

D

In een achtergrondartikel gebruikt de schrijver alleen feiten.

A

waar

B

niet waar

C

D

Nieuwsbericht

• kort artikel over actuele gebeurtenis

• voornamelijk feiten

• begint met een plaatsnaam

• verslaggeven

Achtergrondartikel

• uitgebreid en langer over onderwerpen

• Mening met argumenten

• Informeren en/of overtuigen

• deskundige aan het woord

samen lezen 

blz. 123

Wat is het deelonderwerp van alinea 3

A

autoloze zondagen

B

tol betalen

C

verdelen op kenteken

D

Wat is hier de kernzin?

      Aan het werk! 

In je boek

1. opdracht. 15, 16, 17 & 18

(begin bij blz. 128)

1. Klaar? Steek je vinger op 

samen lezen 

blz. 129

Wat is de functie van de afbeelding?

A

Stukje tekst vervangen

B

duidelijker maken

C

extra informatie

D

leuker maken

Wat is het tekstdoel?

A

Informeren

B

Activeren

C

Instrueren

D

Overtuigen

Wat is de functie van de afbeelding?

A

Stukje tekst vervangen

B

duidelijker maken

C

extra informatie

D

leuker maken

Wat is het tekstdoel?

A

Informeren

B

Activeren

C

Amuseren

D

Overtuigen

samen lezen 

blz. 130

Betrouwbaar?

Wat voor tekst is dit

A

Nieuwsbericht

B

Achtergrondartikel

C

D

Betrouwbaar?

A

Ja

B

nee

C

D

Wat voor tekst is dit

A

Nieuwsbericht

B

Achtergrondartikel

C

D

samen lezen 

blz. 136

Objectief / subjectief

Objectief: gebaseerd op feiten

Subjectief: gebaseerd op meningen

Objectief en subjectief

• Objectief: feiten

De deur is zwart.

• Subjectief: mening

De deur is lelijk.

Rosa heeft een prachtig kapsel.

Volgens deskundigen gaat het slecht met het damhert. 

Meester Bram vindt Koen een slimme leerling. 

Turkije verbiedt roken in het openbaar. 

Het is een schande dat Trump niet erkent dat Biden de verkiezingen heeft gewonnen. 

Nederland telt nu 35 daltonscholen. 

Mening

Feit

Mening

Mening

Feit

Feit

Objectief of subjectief?

Bertha houdt haar telefoon vast.

De klas is erg rumoerig.

Bertus heeft een mooi t-shirt aan.

Tara sport drie keer per week

Objectief

Subjectief

Subjectief

Objectief

Wat is het tekstdoel van een objectieve tekst?

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

samen lezen 

blz. 137

      Aan het werk! 

In je boek

1. opdracht. 15, 16, 17 & 18

(begin bij blz. 128)

1. blz. 27, 29, 30, 31

       Leerdoelen

• Aan het eind van de les, heb je geoefend voor je toets en ben je er klaar voor

Terugblik

Globaal lezen

Verkennend lezen

Zoekend lezen

Intensief lezen

Ik wil weten wat het onderwerp van de tekst is.

Ik ben op zoek naar eventuele deelonderwerpen

Ik wil (snel) iets opzoeken in een tekst.

Ik lees de tekst nauwkeurig door en weet wat er staat

Onderwerp en hoofdgedachte

Welke kenmerken van een nieuwebericht zie je?

Wat zou het onderwerp zijn?

Wat zou de hoofgedachte zijn?

Wat is het tekstdoel van dit nieuwsartikel?

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Deze tekst is...

A

Subjectief

B

Objectief

C

D

Objectieve tekstsoorten

• Schrijver beschrijft zonder mening

• Alleen feiten - die kun je controleren 

Tekstdoel =

De bedoeling van de schrijver

• Informeren

• Activeren

• Amuseren

• Overtuigen

• Instrueren 

Titel: De uitslag van de verkiezingen 29 oktober

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: geruchten dat Justin Bieber relatie verbreekt

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Waarom roddelen slechter is dan je denkt

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Koop vandaag nog een kaartje voor het schoolfeest!

A

Amuseren

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

Titel: Hoe maak je een perfecte samenvatting voor Nederlands

A

Instructie geven

B

Informeren

C

Overtuigen

D

Activeren

schooltaal woorden 

basis: zw opdr. 23 & 24

Uitleg kader

      Aan het werk! 

1. Extra uitleg? Kom vooraan zitten

1. Zelfstandig? Aan de slag met oefentoets

2. Klaar? Nakijken

3. Samenvatting maken van alle gele stukjes