Woordenschat 14 oktober Miniles

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Doelgroep

Deze les wordt gegeven aan een brugklas vwo.

De vorige les ging over bijvoeglijke naamwoorden. 

Ze kunnen goed zelfstandig werken of in groepsverband.

Ga lekker zitten en zorg dat je laptop op tafel ligt. Deze gaan we gebruiken in de les. 

Welkom

Ga rustig naar je plek, op tafel ligt je laptop.

• Lesdoelen
• Instructie
• Aan het werk
• Evaluatie les

Lesdoel

Aan het eind van deze les kun je zelfstandig de herkomst van woorden opzoeken en begrijp je het concept leenwoord en verbastering van woorden. 

Terugblik

                                                                         De e-mail pan .... of

                                                                   .... emaille pan?

Waar komt dat woord vandaan?

• Niet alle woorden zoals we die nu gebruiken, komen van origine uit het Nederlands. 
• Sommige woorden zijn in een andere taal ontstaan en gebruiken we nu in de Nederlandse vorm. 
• Andere woorden 'lenen' we uit een vreemde taal, zoals het Engels of Frans. Wie kent er zo'n leenwoord? 
  

Waar komt dat woord vandaan?

• Als je zo'n leenwoord vernederlandst ontstaat er een zogenaamd bastaardwoord
• Voorbeelden: checken, uitloggen, timen, Googelen, chillen, gamen, highfiven, joggen, etc. 

Waar komt dat woord vandaan?

Veel woorden lijken zo lekker Nederlands, maar is dat wel zo?

Waar komt bijvoorbeeld pindakaas eigenlijk vandaan?

Podcast

Aan het werk

Jullie gaan nu zelf op zoek naar de herkomst van een aantal woorden. Werk in groepjes. 

Jullie krijgen een woord en gaan op zoek;

• waar komt het woord vandaan?
• Is het een leenwoord?
• hoe is het ontstaan?
• wordt het in andere talen gebruikt?

Evaluatie

Je hebt geleerd hoe je kunt onderzoeken waar een woord vandaan komt. En je hebt al een aantal betekenissen achterhaald.

Vergeet niet je boek te verlengen bij de mediatheek. 

Over twee weken moet je boekverslag af zijn.