e-ee

• Spelling
• ISK

Spelling

e -ee

Begintaak

Schrijf de woorden in het juiste rijtje in je schrift.

e | ee

Woorden:

bed – pen – mes – hek – pet – been – teen – steen – week – veer

e

ee

Doel: Ik kan horen of ik een e of ee hoor en ik kan het woord goed schrijven.

Wat gaan we doen

• Luisteren naar woorden met de e en ee
• Oefenen met het wisbordje
• Samen woorden schrijven
• Zelf woorden schrijven
• Terugkijken op de les

Wat heb je nodig?

• Wisbordje
• Stift en wisser
• Potlood
• Werkblad

Korte klank

bed

pen 

hek

mes

Lange klank

been

teen

week

steen

Wat gaan we leren?

Vandaag gaan we goed luisteren naar de e en de ee.
Aan het einde van de les kunnen jullie horen welke klank je nodig hebt en je kunt woorden met e en ee goed schrijven.

Ik

Ik luister eerst goed naar het woord: 
Ik hoor een korte e.

Daarom schrijf ik een e:

Ik luister naar het woord: 

Ik hoor dat de ee langer klinkt.

Daarom schrijf ik een ee:

1. Ik luister naar het woord.

2. Ik hoor e of ee.

3. Ik schrijf het woord.

4. Ik controleer mijn woord.

wij

Welke klank horen jullie: e of ee?

- schrijf het op je wisbordje

- ronde 1 alleen de klank

- ronde 2 het hele woord

Vraag

“Wat doe je als je niet weet of je e of ee moet schrijven?”

Luisteren → woord langzaam zeggen → klank horen → schrijven → controleren

1 = ik vind het nog moeilijk

2 = ik begin het te begrijpen

3 = ik kan het al goed

jullie

Jullie gaan in tweetallen werken.

Leerling A zegt het woord.

Leerling B zegt:

“Ik hoor e.” of: “Ik hoor ee.”

Daarna schrijft leerling B het woord op het wisbordje.

Daarna wisselen. 

jij

Schrijf de woorden op het werkblad. 

luisteren → woord langzaam zeggen → klank horen → schrijven → controleren

Ons doel was

Ik kan horen of ik e of ee hoor en ik kan het woord goed schrijven.

Hoe ging het?

😊 Ik kan het zelf.

😐 Ik moet soms nog nadenken.

🙁 Ik heb nog hulp nodig.

Wat doe je als je niet weet of je e of ee moet schrijven?