3.2 Theorieën over criminaliteit

3.2 Theorieën over criminaliteit

1 oktober


1 / 26
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

3.2 Theorieën over criminaliteit

1 oktober


Lesindeling

  • Lesdoelen

  • Vorige keer

  • Uitleg: 6 theorieën

  • Quiz!

  • Opdracht

  • Bespreken opdracht

  • Einde

Lesdoelen

  • Je kan uitleggen wat de zes verschillende theorieën inhouden.

  • Je kan verschillende casussen koppelen aan een theorie over criminaliteit


Vorige keer: criminaliteit

  • Overtreding en misdrijf

  • Strafblad

  • Delict

  • Bindingen

  • Normen en waarden

Uitleg

3.2 Theorieën over criminaliteit

Criminologie

  • De leer van criminaliteit: criminologie

  • Criminologen doen onderzoek naar criminaliteit

  • Oorzaken, soorten criminaliteit, gevolgen en bestrijding


Vandaag zoomen we in op oorzaken

met 6 criminologische theorieën

Let op!

We doen na de uitleg een quiz, waarbij willekeurig gekozen mensen uit de groep een theorie moet kunnen uitleggen. Let dus goed op zodat je straks ook goed antwoord kunt geven wanneer het jouw beurt is!

1: Aangeleerd-gedrag theorie

  • Gewone jongeren worden crimineel door anderen

  • Omgevingsfactoren allesbepalend

  • Familie, vrienden, kennissen, buurtgenoten etc. allemaal van invloed

  • Verkeerd gedrag aangeleerd

2: Bindingstheorie

  • Bindingen: wat jou en andere mensen verbind:
    ↪️ Vriendschap, familie, samen sporten, collega's, klasgenoot zijn etc.

  • Bindingen voorkomen criminaliteit

  • Angst om bindingen te beschadigen

  • Het hebben van weinig bindingen
    is een risicofactor voor crimineel gedrag

3: Rationele keuzetheorie

  • Rationeel = ergens over nagedacht

  • Voor- en nadelen afgewogen

  • Risicoberekening: is het het waard?

  • Gelegenheid maakt de dief!



4: Etikettentheorie

  • Vooroordelen over groepen

  • "Groep X is crimineel!" = etiket crimineel
    op deze groep

  • Mensen kunnen zich naar deze etiketten
    gaan gedragen

  • Toch al onterecht bestempeld; "wat maakt
    het dan nog uit wat ik doe?!" 🤷🏻

5: Anomietheorie

  • De maatschappij pusht iedereen om
    succesvol te zijn

  • Status en aanzien

  • Oneerlijke kansenongelijkheid

  • Via normale route lukt het niet, dan maar
    via criminaliteit

  • Risicofactoren: slechte scholing,
    discriminatie, armoede of eenzaamheid

6: Neutraliseringstheorie

  • Invloed van een groep

  • Groepsdruk beïnvloed jou

  • Innerlijke stem die zegt "niet doen"
    gaat op stil

  • Groep praat jouw gedrag achteraf goed

  • Vooral bij jongeren

In het kort:

1: Aangeleerd gedragtheorie: Crimineel gedrag wordt aangeleerd

2: Bindingstheorie: Hechte bindingen voorkomen criminaliteit

3: Rationele-keuzetheorie: Crimineel gedrag is een weloverwogen keuze

4: Etikettentheorie: Groepen die onterecht etiket "crimineel" krijgen kunnen zich hier naar gaan gedragen

5: Anomietheorie: Het krijgen van status en een goede maatschappelijke positie lukt legaal niet, dus dan maar crimineel

6: Neutraliseringstheorie: de groep laat jou criminele dingen doen, die je in je eentje niet zou doen


We gaan samen een quiz maken: Schrijf op je bordje bij elke vraag A of B.
Het antwoord met de meeste stemmen vullen we in.

Vervolgens vraag ik een willekeurig iemand om het antwoord uit te leggen.
Doel: koppel de juiste theorie aan de beschreven situatie

Joris staat bij de zelfscankassa van de Jumbo en moet nog afrekenen. Hij ziet dat het personeelslid die de zelfscankassa's in de gaten moet houden afgeleid wordt door een andere klant. Hij loopt zonder te betalen achter een andere klant door het poortje heen.

A

Anomietheorie

B

Rationele-keuzetheorie

C

Answer C

D

Answer D

In de pauze staat er een groep om de snoepautomaat heen. De groep jut Hendrik op om een harde trap tegen de automaat te geven zodat het snoep naar beneden valt. Dit doet hij dan ook, ook al zou hij dat in zijn eentje nooit durven.

A

Neutraliseringstheorie

B

Etikettentheorie

C

Answer C

D

Answer D

Habtom zijn vader rijdt al zolang dat Habtom zich het kan herinneren standaard 10 km/u te hard in de auto. Habtom heeft nu net zijn rijbewijs en scheurt er zelf ook flink op los waar dat niet mag.

A

Neutraliseringstheorie

B

Aangeleerd-gedragtheorie

C

Answer C

D

Answer D

Fleur haar vriendin wil samen met haar het 8e uur gaan spijbelen om in het park te gaan roken. Fleur twijfelt echter heel erg en besluit niet mee te gaan omdat ze bang is wat haar moeder gaat zeggen wanneer ze erachter komt.

A

Bindingstheorie

B

Neutraliseringstheorie

C

Answer C

D

Answer D

Jasper is een 32-jarige alleenstaande man zonder werk. Hij besluit op een dag om een tankstation te beroven. Hiervoor kan hij een strafblad krijgen, maar dat maakt hem toch niet uit.

A

Bindingstheorie

B

Etikettentheorie

C

Answer C

D

Answer D

Al zijn hele leven heeft Amir het gevoel dat hij en andere jongens uit zijn buurt onnodig vaak gecontroleerd worden door politie vanwege zijn Marokkaanse achtergrond. Samen met jongens uit zijn buurt handelt hij wel eens in het weekend, ook al komen ze uit goede gezinnen.

A

Rationele-keuzetheorie

B

Etikettentheorie

C

Answer C

D

Answer D

Ook op school werd Amir niet goed behandeld vanwege zijn achtergrond. Het gaat dan ook erg slecht met zijn cijfers. Hij is meer gemotiveerd om beter te worden in dealen en te klimmen in het criminele circuit. Hij voelt dat hij daar meer kansen heeft om succesvol te worden.

A

Anomietheorie

B

Aangeleerd-gedragtheorie

C

Answer C

D

Answer D

Opdrachten


Opdracht: Schrijf over in je schrift en vul in:

1: Aangeleerd gedragtheorie: Crimineel gedrag wordt ........
2: Bindingstheorie: Hechte bindingen ........ criminaliteit
3: Rationele-keuzetheorie: Crimineel gedrag is een ....... .....
4: Etikettentheorie: Groepen die onterecht het ..... "..........." krijgen kunnen zich hier naar gaan gedragen
5: Anomietheorie: Het krijgen van ........ en een goede maatschappelijke ...... lukt legaal niet, dus dan maar crimineel
6: Neutraliseringstheorie: de ....... laat jou criminele dingen doen, die je .. .. ...... niet zou doen

Klaar? Maak opdracht 5, 6, 7 en 8 op bladzijde 33


Lesdoelen

  • Je kan uitleggen wat de zes verschillende theorieën inhouden.

  • Je kan verschillende casussen koppelen aan een theorie over criminaliteit


Bedankt en tot volgende week!