6.2 PP Symmetrie - 3 vormen -Poster en actief

Symmetrie

1 / 55
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 55 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Symmetrie

Vandaag gaan we zelf symmetrie maken

  1. Lijnsymmetrie

(= vouwsymmetrie = spiegelsymmetrie)



2 Draaisymmetrie



lijnsymmetrie

Draaisymmetrie

Draaisymmetrie



Draaisymmetrie

Draaisymmetrie

https://wiskundeisleuk.nl/leerarrangement-2tl/meetkunde/

Schuifsymmetrie

Schuifsymmetrie

Kijk goed naar het volgende filmpje en zoek de verschillende vormen van symmetrie

  • https://www.youtube.com/watch?v=JfDVVJgls34&list=PLTXWC05lwiNo_3NUyszhINpXe3eXk9LQg&index=1

  • Lijnsymmetrisch t/m 0.58

Voordat jullie zelf symmetrie uitbeelden, een paar voorbeelden

Welke symmetrie zie je hier?

Welke symmetrie zie je hier?

Welke symmetrie zie je hier?

Welke symmetrie zie je hier?

Welk figuur kun je ontdekken?

Welke symmetrie zie je hier?

Welke symmetrie zie je hier?

Welke symmetrie zie je hier?

Spiegel of Schuif Symmetrie ?

1) Groepjes van 3-4 mensen

2) Samen een poster maken

3) Draaisymmetrie / Draaihoek 45 + 90 + 120 graden

4) Lijnsymmetrie


Poster maken

Symmetrie met je buurman/vrouw aan je tafel

We vormen groepjes van 4-5

Opstelling klaslokaal

Zet de tafels neer zodat er ruimte ontstaat in het midden van het lokaal
















B o r d










Wat vonden jullie van deze les?





Informatie voor de docent
Poses kopiëren

  • Een leerling gaat in een pose in de ruimte staan.

  • Een tweede leerling komt erbij en gaat in dezelfde pose staan, er voor, er achter, er naast…..

  • De derde komt erbij en probeert het patroon te volgen.

  • De vierde komt er bij….

  • Dan komt de regisseur erbij en kijkt of het patroon klopt. Waarom wel, waarom niet?

  • Uitbreiding: De leerlingen gaan op hun hurken zitten in het patroon en springen om de beurt op in hun pose, in ritme.

Groepjes- vooraf indelen beter denk ik

  • Leiding aan Sylvia


  • In hetzelfde lokaal tegelijk? Of om de beurt…? Of met extra ruimte?


  • Mogen we foto’s maken?



Draaisymmetrie

  • https://www.youtube.com/watch?v=2dLaX_gldG4




  • Weet je het nog?


Lijnsymmetrie

Belangrijke bladzijde

Zelf aan de slag – Vanaf opgave 3




Les 2





5 min. Uitleg over lijnsymmetrie

  • Introductie spiegeltje:

  • https://www.youtube.com/watch?v=68S-PRmFEto&t=0s&index=5&list=PLTXWC05lwiNo_3NUyszhINpXe3eXk9LQg

  • Still op 19 sec.



  • Gezamenlijk lezen blz 176

wat hebben we gelezen,

wat betekent dat?

15 min.
Uitleg en zelf werken in stilte

  • 10.2 : opdracht
    15 t/m 18


  • Je mag doorwerken
    met: 19, 20 en E

Optioneel: Laten zien aan de mentor

  • Lijnsymmetrie: ellebogen op tafel

  • Spiegelen met de juf

  • Spiegelen met z’n tweeën

  • Schuifsymmetrie, poses kopiëren

  • Welke soort symmetrie staat er niet bij?


5 min. Uitleg over schuifsymmetrie

  • https://www.youtube.com/watch?v=AAVHWTx-dCE&list=PLTXWC05lwiNo_3NUyszhINpXe3eXk9LQg&index=5&t=0s




  • Gezamenlijk lezen blz 188

wat hebben we gelezen,

wat betekent dat?

15 min. Zelf werken in stilte

  • 10.4 : opdracht 31, 32, 33, 34


  • Je mag doorwerken met: E, 35 en 36

Symmetrie

5 min. Uitleg over schuifsymmetrie

  • https://www.youtube.com/watch?v=AAVHWTx-dCE&list=PLTXWC05lwiNo_3NUyszhINpXe3eXk9LQg&index=5&t=0s




  • Gezamenlijk lezen blz 188

wat hebben we gelezen,

wat betekent dat?

15 min. Zelf werken in stilte

  • Je mag doorwerken

met: 42 en 43

  • 10.5: 37 t/m 41


Quiz


Welke soorten symmetrie?

Welke soorten symmetrie zie je in de video? Schrijf ze op.

https://www.youtube.com/watch?v=M1F8hF8AQyo


Huiswerk

  • Opdrachten maken die je nog niet af had


Voorkennis: opdracht 1 t/m 4

10.1: opdracht 3, 4a, 5, 6, 7, 8, 9

10.2: opdracht 12, 13

10.4: opdracht 31 t/m 34

10.5: 37 t/m 41




Extra video’s

  • Man in slaaphemd en slaapmuts voor de spiegel https://www.youtube.com/watch?v=VKTT-sy0aLg&list=PL0y3Lu-2L7Nd7PnNK096MHGbB7ERDJ57J&index=15&t=32s


  • Afrika https://www.youtube.com/watch?v=oQ_sRS3C6Cc&list=PL0y3Lu-2L7Nd7PnNK096MHGbB7ERDJ57J&index=16&t=0s