E6 - oefenen 2

E6 - oefenen 2

Learning objective

1 / 21
volgende
Slide 1: Slide
newEditorSpellingBasisschoolGroep 6

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 20 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

E6 - oefenen 2

Learning objective

vt (toen) – wandelen
Afgelopen zondag ____________________ wij langs het strand.

Afgelopen zondag wandelden wij langs het strand.


Uitleg: Afgelopen zondag laat zien dat het verleden tijd is.

Het onderwerp is wij = meervoud.

Daarom schrijf je: wandelden.

tt (nu) – beloven
Papa ____________________ dat we morgen naar het zwembad gaan.

Papa belooft dat we morgen naar het zwembad gaan.


Uitleg: Het onderwerp is papa = hij.

In de tegenwoordige tijd krijgt het werkwoord een t: belooft.

vt (toen) – springen
De kat ____________________ gisteren over de hoge muur.

De kat sprong gisteren over de hoge muur.


Uitleg: Het woord gisteren laat zien dat het verleden tijd is.

Het werkwoord springen is een sterk werkwoord.

Daarom wordt het: sprong.

tt (nu) – fluisteren
Mijn zusje ____________________ een geheim in mijn oor.

Mijn zusje fluistert een geheim in mijn oor.


Uitleg: Het onderwerp is mijn zusje = zij.

In de tegenwoordige tijd krijgt het werkwoord een t: fluistert.

vt (toen) – lachen
Tijdens de voorstelling ____________________ iedereen heel hard.

Tijdens de voorstelling lachte iedereen heel hard.


Uitleg: Het gaat over vroeger, dus verleden tijd.

Het werkwoord lachen wordt in de verleden tijd: lachte.

Achter welke zin moet een uitroepteken?

A

Wat spannend morgen gaan we op kamp

B

De meester schrijft de sommen op het bord

C

In de bibliotheek leest Noor een boek

D

Na school fietst Sem meteen naar huis

Achter welke zin moet een vraagteken?

A

Morgen spelen wij een voetbalwedstrijd tegen groep acht

B

Wanneer begint de musical van de school

C

De kinderen wachten rustig in de klas

D

Vanmiddag bakken we pannenkoeken in de keuken

In welke zin hoort een komma?

A

Na de gymles drinken de kinderen snel wat water.

B

Mila leest elke avond een spannend boek.

C

De meester legt rustig de opdracht uit.

D

Voor het schoolreisje nemen we broodjes appels en drinken mee.

In welke zin hoort een komma ?

A

Vanmiddag oefenen wij voor de musical in de aula.

B

Voor de speurtocht hebben we een kaart een zaklamp en een kompas nodig.

C

De kinderen spelen buiten op het plein.

D

Na school gaat Finn meteen naar voetbaltraining.

Achter welke zin komt een punt?

A

Wat leuk dat jullie mee gaan naar het pretpark

B

Wanneer begint de voetbalwedstrijd van vanavond

C

Na school ruimt Mila haar kamer netjes op

D

Pas op voor die natte vloer

schrijf op.....

schrijf op.....

schrijf op.....

schrijf op.....

schrijf op.....