Les 12_KERN 3.1_interviewvragen_boekopdracht

STARTKLAAR maken:

• Telefoon in het Zakkie
  
• Schoolspullen op tafel: laptop, Drakeneiland.
• Tafels uit elkaar, startklaar maken voor SO!
• 
  

Afspraken in de klas

Belangrijk:

Rust & respect

Concreet:

- Spullen mee.

- Naar elkaar luisteren.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Introductie interviewen (video)

2. Uitleg KERN 3.1 + aantekeningen maken

Lesdoelen KERN 3.1 

Boekopdracht: interview met personage Drakeneiland. (25% cijfer, niet herkansen)

Woensdag 5 maart: boek uit + interview maken in de klas.

1. Start opdracht

Wat?	a. Bekijk de video. b. Schrijf 2 interviewvragen op die aan Mark Rutte worden gesteld.
Hoe?	Schrijf in je map/schrift. Zet bovenaan: KERN 3.1. Interviewvragen (VOORBEELDEN)

Opdracht uitwerken

Wat?	a. Schrijf 2 interviewvragen op die aan Mark Rutte werden gesteld.
Hoe?	Zet bovenaan: KERN 3.1. Interviewvragen Je mag in tweetallen werken.
Tijd?	4 minuten. Daarna klassikaal bespreken.
Klaar?	Beantwoord de vraag: waar let je op bij een goed interview?

2a. Aantekeningen maken

Wat?	a. Pak een Cornell blad of leeg blaadje.
Daarna?	Onderwerp: KERN 3.1 Interviewvragen

2b. Quiz: test jezelf!

>> Inloggen bij LessonUp

>> 6 vragen.

>> Werk alleen. Geen laptop = meeschrijven in map.

1. " Vind je Marnix een gemene leider?"

Dit is een:

1. Open vraag
2. Gesloten vraag

2. Hoe ziet het dagelijks leven op Drakeneiland eruit?
Dit is een:

1. Open vraag
2. Gesloten vraag

3. Bedenk 1 open interviewvraag over Drakeneiland.

4. Bedenk 1 gesloten interviewvraag over Drakeneiland.

5. Welk kind van Drakeneiland zou jij willen interviewen?

1. Mo
2. Marnix
3. Myrna
4. Overig

6. Ik kan het verschil herkennen tussen open en gesloten vragen

😒🙁😐🙂😃

3a. Aan de slag!

Wat?	Maak vraag 10 op bladzij 62.
Tijd?	5 minuten. Daarna nakijken. (next slide)
Klaar?	Lees in Drakeneiland.

3b. Nakijken