Les 1 planning + toetsbespreking + start 10.1

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkelingsgericht ondersteunen

Boek Pedagogisch Werk 1

10.1 - 10.6

Vorige keer

Vorige keer

Komende weken - planning

Toetsbespreking

Nieuwe theorie - 10.1

Vorige keer

Toets

- Problemen en stoornissen (PW1, 11.1 - 11.3)

- Leerproblemen

- Leerstoornissen

- Externaliserend en internaliserend probleemgedrag

- Gedragsstoornissen: ODD, CD

De komende weken... 

Komende weken... 

Waar gaan we het over hebben in deze periode? 

- Problemen in de ontwikkeling

- Oorzaak van problemen in de ontwikkeling 

Ontwikkelingsstoornissen (ASS, PDD-NOS, Asperger)

- Motorische en leerstoornissen ( DCD, NLD)

- Aandachtsstoornissen (ADHD, ADD, HD)

Toetsbespreking

Thema 10

Achterstanden en stoornissen

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Een ontwikkelingsachterstand kun je waarnemen in vergelijking met andere kinderen. Kan verholpen worden of verdwijnt bij volwassenwording. (later rollen, praten, lopen, etc.)

Medische benaming: retardatie

Ontwikkeling verloopt trager

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Een ontwikkelingsstoornis blijft een leven lang. De ontwikkeling verloopt anders. Een kind leert met zijn eigen stoornis omgaan.

 

(Bijvoorbeeld: ADHD, Autisme, Dyslexie, etc.) 

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Ernstige achterstanden of stoornissen zijn vaak eerder zichtbaar dan lichtere vormen.

 

Ze kunnen ook gedrag beïnvloeden!!

Diagnosticeren kan (vanaf bepaalde leeftijd) op elke leeftijd.

Thema 10

Achterstanden en stoornissen

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Een ontwikkelingsachterstand kun je waarnemen in vergelijking met andere kinderen. Kan verholpen worden of verdwijnt bij volwassenwording. (later rollen, praten, lopen, etc.) 

Medische benaming: retardatie

Ontwikkeling verloopt trager 

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Een ontwikkelingsstoornis blijft een leven lang. De ontwikkeling verloopt anders.  Een kind leert met zijn eigen stoornis omgaan.

(Bijvoorbeeld: ADHD, Autisme, Dyslexie, etc.) 

10.1 Ontwikkelingsachterstand en –stoornis

Ernstige achterstanden of stoornissen zijn vaak eerder zichtbaar dan lichtere vormen. 

 

Ze kunnen ook gedrag beïnvloeden!!

Diagnosticeren kan (vanaf bepaalde leeftijd) op elke leeftijd.

10.2 Signalen

Niet elk signaal geeft direct een link naar een stoornis. Onderzoek?

- Gerichte observaties in verschillende situaties

10.2 Signalen

Voorbeeld:

1. Slappe of hoge spierspanning - stoornis op motorisch ontwikkelingsgebied
2. Boosheid, verdriet, angst om fouten te maken, slecht geheugen, moeite met logisch denken -> achterstand leervermogen