Les 11: Introductie breuken

• Rekenen
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 4

Introductie

Wat is een breuk?

Wat is een breuk?

Iets dat gebroken is in verschillende delen.

Een deel van een geheel.

Hoe ziet een breuk eruit?

T

N

De noemer

In hoeveel delen is iets gebroken?

In hoeveel stukken is iets verdeeld?

De noemer benoemt in hoeveel stukken iets is verdeeld.

De teller

Met hoeveel van die stukken gaan we iets doen?

De teller telt hoeveel delen je van de breuk gebruikt.

Samengevat

De noemer geeft aan in hoeveel stukken je iets verdeeld.

De teller geeft aan hoeveel van die stukken je gebruikt.

Samen vormen ze een breuk.

Aan het einde van dit hoofdstuk:

Ik kan met breuken: 

1. optellen
2. aftrekken
3. vermenigvuldigen
4. delen

Lesdoel

Ik kan breuken ordenen en vergelijken

Aan de slag

We kijken eerst samen naar de uitleg.

Daarna doen we opdracht 1 & 2 samen.

Vervolgens maak je opdracht 3 t/m 8 zelfstandig.