20231011 - Gerrit Komrij College - Uitdraai Mindset workshop

Mini workshops over GM en FM 

Opbrengst

Voordoen

Draaiboekje maken

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Mindset 

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Fixed mindset  &  Growth mindset

• Kernovertuiging: Ik kan /wil niet veranderen
• Angst bij uitdagingen
• Feedback is bedreigend
• Veel frustratie bij moeilijke taken
• Resultaat gericht

• Kernovertuiging: Ik kan  (mijzelf) veranderen
• Motivatie bij uitdaging
• Feedback is leerzaam
• Minder frustratie bij moeilijke taken
• Proces gericht

Inzicht #1  

Een groei mindset is een katalysator voor het leersucces van een leerling

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Mindset van de leraar

Wanneer heb je vaak een GM?

Wanneer heb je vaak een FM?

Wat zijn triggers voor jou?

Opschrijven en delen

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Inzicht #2  

De mindset van de docent is een betrouwbare voorspeller van de mindset van de leerlingen.

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Praise

Quizvraag

Wat was de interventie aan de hand waarvan de twee experimentele groepen, en daaropvolgende verschil in leeropbrengst werd veroorzaakt?

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

GM Feedback

Inzet en proces van leren

VS

Talenten en vermogens of niveau

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Draaiboekje maken

1. Bedenk een onderwerp/situatie op waarbij je een GM wil aanmoedigen.

2. Schrijf 5/10 zinnen op die de aandacht op het proces richten.

3. Speel ze uit met je collega's.

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Inzicht #3  

Mindset is makkelijk te beïnvloeden door procesgericht taalgebruik.

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Inzichten  

1. Een groei mindset is een katalysator voor het leersucces van een leerling

2. De mindset van de docent is een betrouwbare voorspeller van de mindset van de leerlingen.

3. Mindset is makkelijk te beïnvloeden door procesgericht taalgebruik.

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.

Mijn(dset) experiment  

Bedenk één specifieke actie die je kunt en wilt doen om een groei mindset aan te moedigen bij jouw leerlingen. Schrijf hem op / plan hem in.

• Maak een bruggetje met de check: Hoe je over de vorige stelling ("je kan overal beter in worden") denkt, wordt 'mindset' genoemd. Je mindset heeft veel invloed op je leerproces en ontwikkeling.