MH2 dt 4 week 2 les 1

Welkom
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Voorkennis balansmethode en vergelijking
Instructie
Zelfstandig werken
Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Voorkennis balansmethode
Welke vergelijking hoort bij de balans?

Slide 3 - Tekstslide


A
6=121
B
2x+4=12
C
4x+2=12
D
4x=10

Slide 4 - Quizvraag

Leerdoel
Je kunt een vergelijking oplossen 
Je kunt uitleggen wat een omslagpunt is
Je kunt de coördinaten van een omslagpunt berekenen

Slide 5 - Tekstslide

Instructie
Vergelijking oplossen met de balansmethode
1.) Schrijf de vergelijking zo op dat de grootste term links staat
2.) Haal links en rechts de termen af
3.) Zorg dat je aan de rechterkant van het = teken geen termen meer hebt
4.) Haal links en rechts de constante af
5.) Zorg ervoor dat je aan de linkerkant van het = teken geen constant meer hebt
6.) Deel links en rechts door het getal voor de term

Slide 6 - Tekstslide

Instructie
Omslagpunt = snijpunt van twee lineaire grafieken (formules)
Het betekent dat de twee formules op dat punt gelijk zijn met elkaar

Slide 7 - Tekstslide

Instructie
Hoe bereken je de coördinaten van het omslagpunt?
1.) Je maakt een vergelijking en lost de vergelijking op. De oplossing is de x-coördinaat
2.) Je vult de oplossing in de formule
3.) De uitkomst van beide getallen zijn de coördinaten van het omslagpunt

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld 
Bereken de coördinaten van het omslagpunt van de volgende formules
b = 10 + 3a 
b = 6 + 5a

Slide 9 - Tekstslide

Stap 1
Schrijf de vergelijking op 
6 + 5a = 10 + 3a


Slide 10 - Tekstslide

Los de vergelijking op
6 + 5a = 10 + 3a
     -3a             -3a
6 + 2a = 10
-6              -6
2a = 4
:2        :2
a = 2

Slide 11 - Tekstslide

Stap 2
a = 2 is de eerste coördinaat
Vul de oplossing in een van de twee formules
6 + 5 x 2 = 16
16 is de tweede coördinaat

Slide 12 - Tekstslide

Stap 3
De coördinaten van het omslagpunt = (2 , 16)

Slide 13 - Tekstslide

Zelfstandig werken
30 minuten om zelfstandig te werken
Maken: 30, 32, 34, 35, O35 of U7, 38, 39 en 42 op blz. 60 t/m 66

Slide 14 - Tekstslide

Afsluiting
Wat waren de leerdoelen voor deze les?
Heb je de leerdoelen bereikt?

Slide 15 - Tekstslide