Praktische opdracht - Nederland in bezettingstijd

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Praktische opdracht: Nederland in bezettingstijd

e-Deze praktische opdracht is een extra opdracht bij hoofdstuk zes. 

-De opdracht wordt individueel gemaakt.

-De opdracht telt mee als een repetitie

-Je hebt twee weken de tijd voor deze opdracht. Deadline: 24 mei

Inleiding

Vorige week was het 5 mei: Bevrijdingsdag! Bij deze opdracht ga je in de huid kruipen van een journalist en een artikel schrijven voor een bevrijdingskrant. Je mag het onderwerp zelf kiezen, zolang het maar past bij het overkoepelende onderwerp “Nederland tijdens de bezetting”. Denk aan bijvoorbeeld de hongertochten, voedselbonnen of de Februaristaking. Maar je mag ook voor een persoonlijk onderwerp kiezen, mocht je iemand in je omgeving hebben die de oorlog heeft meegemaakt en je daar graag over schrijft. Let wel op: je mag niet zomaar een interview uitschrijven, het moet echt een artikel zijn! 

Wat is een artikel? 

Een artikel heeft als doel de lezer te informeren, amuseren of overtuigen. Je vindt ze in tijdschriften, in de krant, maar ook op internet. Een goed artikel weet de lezer meteen te pakken met de titel! 

De manier waarop je het artikel schrijft wordt anders op het moment dat je iemand alleen wil informeren dan wanneer je iemand wil overtuigen. Denk daar dus over na! Ook moet je bedenken voor welke doelgroep je het artikel schrijft. Een artikel voor een kind van tien wordt ook weer op een heel andere manier geschreven dan een artikel voor een volwassene van vijftig. 

Werkwijze

Begin met het bedenken van een aantal hoofdstukjes, zodat je de informatie goed kan ordenen. Vervolgens ga je informatie zoeken. Hiervoor gebruik je uiteraard betrouwbare bronnen! Zorg ervoor dat je de bronnen goed bijhoudt, want die moet je vermelden in een bronvermelding. Vervolgens ga je de informatie die je hebt gevonden in eigen woorden omzetten. 

Kortom, een goed artikel bestaat uit:

- Goede titel/ kop (moet de aandacht van de lezer trekken!);

- Korte inleiding (wat gaat de lezer in het artikel lezen?);

- Meerdere tussenkopjes (de ‘hoofdstukjes’ met informatie die je hebt verzameld);

- Eigen woorden;

- Vermeld je naam (de auteur) en datum.

Voorwaarden opdracht:

- Minstens 750 woorden lang;

- Inclusief drie relevante afbeeldingen met bijschrift;

- Bronvermelding voor de teksten en afbeeldingen. Gebruik minstens drie verschillende betrouwbare bronnen, meer mag natuurlijk altijd;

- Gebruik eigen woorden, plagiaat is niet toegestaan;

- Geen spelfouten of onleesbare zinnen;

- Een mooie lay-out;

- Inleveren via SOM, via een inleverbakje. Deadline: 24 mei.

Websites over artikelen schrijven

De volgende twee slides linken naar websites die meer informatie geven over het schrijven van een goed artikel. Maak er goed gebruik van!

www.vondelweb.nl

hoe-maak-ik-een.webkwestie.nl

Voorbeelden van artikelen

De volgende twee slides linken naar websites met goede geschiedkundige artikelen. Je kunt deze artikelen gebruiken als voorbeeld.

https:

https:

https:

Succes!

Voor vragen kun je natuurlijk altijd contact opnemen met je docent via SOM of email. Ook tijdens de online lessen is er ruimte voor vragen en opmerkingen.