2122-Bespreking proefwerk H1 +H2 - 3M1

Bespreking wiskunde H1 / H2  - 3M
3M1
PW H1 + H2
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Bespreking wiskunde H1 / H2  - 3M
3M1
PW H1 + H2

Slide 1 - Tekstslide

Algemene punten vooraf:
Slechts 1 punt aftrek voor de volgende fouten in meerdere opgaven:     -  verschil komma's / punten goed kennen!
                       -  afrondingsfouten
                       -  vloeiende kromme of geen potlood gebruikt

  • Nooit komma's of punten in een groot getal zetten als er   geen decimalen zijn! Gebruik dan spatie - bv.                             234 567 ipv 234.567  Helemaal als je niet nauwkeurig werkt!
  • Weet hoe je moet afronden: geld -2 dec / maten 2 dec / procenten- 1 dec / hoeken -hele graden enz.

Slide 2 - Tekstslide

?

Slide 3 - Tekstslide

a) er wordt een percentage gevraagd!
b) nu moet je de oude prijs uitrekenen!
c) nu moet je de nieuwe prijs uitrekenen!
<div>(nieuw- oud ): oud x 100</div>(12,50&nbsp; - 17,50) : 17,50 x 100 = - 28,57.... = -28,6<div>Dus korting = 28,6%</div>
1a.
75% = € 6,00 -&gt; 75 :3 = 25 en 6:3 =2<div>Dus 25% = €2,00</div><div>100% = 4 x 25% en dus ook 4 x €2,- = € 8, -</div>
1b
korting = 65%, dus nieuwe prijs = 35%<div>beste hulpmiddel = verhoudingstabel&nbsp;</div><div>0f&nbsp; 35 : 100 x 9,50 = 3,325 = €3,33</div>
1c
2

Slide 4 - Tekstslide

Dit is een exponentieel verband.
Je gebruikt dus de formule: 
bedrag in € = begingetal x groeifactortijd



<div>groeifactor = 100% + 1,4% = 101,4% : 100 = 1,014</div><div><br></div>bedrag in € = 550 x 1,014<sup>1</sup> = € 557,70
3a
5
<div>groeifactor = 100% + 1,4% = 101,4% : 100 = 1,014</div><div><br></div>bedrag in € = 550 x 1,014<sup>10</sup>&nbsp;=&nbsp; 632,0366... =€ 632,04
3b
3

Slide 5 - Tekstslide

West-Terschelling
?

Slide 6 - Tekstslide

?

Slide 7 - Tekstslide

a. met geo lijn trekken van Nes - naar Lauwersoog<div><br></div><div>b.<b>&nbsp; &nbsp;- NOORDPIJL</b> tekenen bij Nes - anders geen hoek!</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Onderkant geo langs noordpijl met 0 op Nes&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-&nbsp; Aflezen waar 2e been heen gaat =&nbsp; 112 graden C</div><div><br></div>
6ab
c.&nbsp; West-Terschelling
6c

Slide 8 - Tekstslide

nee, want dan had er nog een hoogtelijn van 450 m. getekend moeten zijn. Hij ligt nu op een hoogte tussen 400 en 450 m.
7a
3 toppen
7b
arceren is gelijkmatig met streepjes inkleuren
7c
7d

Slide 9 - Tekstslide

KL = MN =&nbsp; 2cm<div><br></div>
8a
KN=√(KC​2​​+CN​2​​)
KN=√(2​2​​+2​2​​)=√8≈2,8
K
L
M
N
8

Slide 10 - Tekstslide

8b
BH=√(AB​2​​+AD​2​​+DH​2​​)
BH=√(3​2​​+3​2​​+2​2​​)
√22=4,690...≈4,7cm
8

Slide 11 - Tekstslide