muziekles groep 8

1 / 15
volgende
Slide 1: Video
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 21 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Met of zonder muziek
Hoe heeft de muziek de sfeer veranderd?
Welke emoties kwamen sterker naar voren met muziek?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
We gaan muziek maken die bij de scenes van het schimmenspel past.
1.  Jullie kunnen emoties herkennen in muziek.
2. Jullie kunnen elementen van muziek associëren met emoties.
3. Jullie kunnen eenvoudige muziekstukken creëren die passen bij specifieke scenes.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Toelichting slide 3 t/m 10
Bekijk de filmpjes en laat de leerlingen vervolgens in het woordweb hun emotie omschrijven, die ze hoorden of voelden bij de muziek.
Deze muziek klinkt..
(harde zachte/ tonen Klonk het hard/zacht, lange of korte klanken, hoog of laag, welke instrumenten, welke emotie?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Deze muziek klinkt..
(harde zachte/ tonen Klonk het hard/zacht, lange of korte klanken, hoog of laag, welke instrumenten, welke emotie?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Deze muziek klinkt..
(harde zachte/ tonen Klonk het hard/zacht, lange of korte klanken, hoog of laag, welke instrumenten, welke emotie?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Deze muziek klinkt..
(harde zachte/ tonen Klonk het hard/zacht, lange of korte klanken, hoog of laag, welke instrumenten, welke emotie?

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Zelf muziek maken!
Kan je laten horen hoe vrolijke muziek klinkt?
En verdrietige muziek?

Slide 12 - Tekstslide

Toelichting Beschikt je sch
  • ool over muziekinstrumenten? Deel de instrumenten uit en vraag de leerlingen (individueel of in groepjes) of ze kunnen laten horen dat ze zich blij voelen. 
  • Bespreek dat kort door te vragen op welke manier ze het instrument gebruikt hebben om een blij gevoel te laten horen. Herhaal de opdracht met andere emoties zoals boos, verdrietig of verlegen. 
Onderzoeken
6 stations
6 groepjes
ieder een eigen instrument
ritmespel
Stilteteken: de handen zijn omhoog.
Elke groep een emotie
5 minuten ontdekken 
rouleren met de klok mee
welke instrumenten passen het beste bij de emotie?



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

uitvoeren
Bedenk en noteer een muziekstuk van 20 tellen dat past bij de aangewezen scene uit het schimmenspel.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Noem drie dingen die je hebt geleerd
Afsluiting

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies