Markten formatieve evaluatie, deel 2

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoeveel bedraagt de maximale winst?

Maximale winst bij MO = MK, q = 25, P op vraaglijn =&gt; P = € 50. Omzet 50 x 25 = 1250. GTK = € 25. TK = 25 x 25 = 625. Winst = 1250 - 625 = 625.<div>Winst 50 - 25 = € 25 winst per product. TW = 25 x 25 = € 625</div>

Stappenplan omzet en winst

Je kiest eerst jouw leerdoel voor deze les:

• Ik kan het stappenplan opschrijven
• Ik kan het stappenplan toepassen in een bekende opgave
• Ik kan het stappenplan toepassen in een toets-opgave
• Ik maak de hele toets-opgave goed door het stappenplan toe te passen

Kies je leerdoel voor deze les
(stappenplan omzet & winst berekenen)

1. Ik kan het stappenplan opschrijven
2. Ik kan het stappenplan toepassen
3. Ik kan het stappenplan toepassen in toets
4. Ik maak de hele toetsopgave goed

Omzet en winst berekenen

• Open een whiteboard via https://whiteboard.fi code: x9ye8
• Schrijf het stappenplan op en/of maak de bekende opgave of de toets-opgave
• Check je antwoorden

Het doel is maximale winst. Hoeveel is de omzet? Hoeveel is de winst?<div>Het doel is break even. Hoeveel is de omzet? Hoeveel is de winst?</div>

Maximale winst bij MO = MK, q = 8, P op vraaglijn =&gt; P = € 400. Omzet 400 x 8 = 3200. GTK = € 310. TK = 310 x 8 = 2480. Winst = 3200 - 2480 = 720.<div>Winst 400 - 310 = € 90 winst per product. TW = 90 x 8 = € 720</div><div>Break even bij GO = GTK, q = 14, P op vraaglijn =&gt; P = € 250. Omzet 250 x 14 = 3500. GTK = € 250. TK = 250 x 14 = 3500. Winst = 3500 - 3500 = 0.</div><div>Winst 400 - 310 = € 90 winst per product. TW = 90 x 8 = € 720<br><div><div><br></div></div></div>

MO, MK, GTK, P => per stuk, in euro's. Bereken:

1. De maximale winst van de individuele aanbieder
2. Welke omzet en kosten de winst heeft wanneer de winst maximaal is

MO, MK, GTK, P => per stuk, in euro's. Bereken:

1. De maximale winst van de individuele aanbieder
2. De omzet en kosten van de aanbieder, wanneer de winst maximaal is. Motiveer of je antwoorden logisch zijn.

Stappenplan omzet & winst

• Kies snijpunt: MO = MK (max winst) of GO = GTK (break even)
• Lees de productieomvang (q) af
• Lees de prijs (p) af bij die q, op de P/GO lijn
• Lees de gemiddelde totale kosten af bij die q, op de GTK lijn
• Bereken de omzet: p x q
• Bereken de totale kosten: gtk x q
• Bereken de winst: omzet - totale kosten of (p-gtk) x q

MO, MK, GTK, P => per stuk, in euro's. Bereken:

1. De maximale winst van de individuele aanbieder
2. Welke omzet en kosten de winst heeft wanneer de winst maximaal is

MO, MK, GTK, P => per stuk, in euro's. Bereken:

1. De maximale winst van de individuele aanbieder
2. De omzet en kosten van de aanbieder, wanneer de winst maximaal is. Motiveer of je antwoorden logisch zijn.

Het doel is maximale winst. Hoeveel is de omzet? Hoeveel is de winst?<div>Het doel is break even. Hoeveel is de omzet? Hoeveel is de winst?</div>

Maximale winst bij MO = MK, q = 8, P op vraaglijn =&gt; P = € 400. Omzet 400 x 8 = 3200. GTK = € 310. TK = 310 x 8 = 2480. Winst = 3200 - 2480 = 720.<div>Winst 400 - 310 = € 90 winst per product. TW = 90 x 8 = € 720</div><div>Break even bij GO = GTK, q = 14, P op vraaglijn =&gt; P = € 250. Omzet 250 x 14 = 3500. GTK = € 250. TK = 250 x 14 = 3500. Winst = 3500 - 3500 = 0.</div><div>Winst 400 - 310 = € 90 winst per product. TW = 90 x 8 = € 720<br><div><div><br></div></div></div>

Break even betekent winst&nbsp; = 0 (geen winst / geen verlies).<div>Klopt.</div>

De omzet = 3600 is hoger dan bij maximale winst (daar was omzet 3500)<div>Klopt dat deze (met doel maximale omzet) hoger is.</div>

Wat was jouw leerdoel?

1. Ik kan het stappenplan opschrijven
2. Ik kan het stappenplan toepassen
3. Ik kan het stappenplan toepassen in toets
4. Ik maak de hele toetsopgave goed

Heb je jouw leerdoel gehaald?

1. Ja
2. Nee
3. Bijna wel
4. Nog niet

Ik vond het fijn om mijn eigen leerdoel te kunnen kiezen

1. Ja
2. Nee
3. Beetje wel
4. Maakt mij niet uit

Ik vond het fijn met klasgenoten te overleggen

1. Ja
2. Nee
3. Beetje wel
4. Maakt mij niet uit

Ik vond het fijn om vragen aan de docent te stellen

1. Ja
2. Nee
3. Beetje wel
4. Maakt mij niet uit

Door de lessen met het stappenplan ben ik de stof beter gaan begrijpen

1. Ja
2. Nee
3. Het meeste wel
4. Nog niet zo erg

Door de lessen met het stappenplan haal ik een beter cijfer voor mijn toets

1. Ja
2. Nee
3. Waarschijnlijk wel
4. Waarschijnlijk niet

Ik heb vooral iets geleerd van:

1. Stappenplan toepassen in een opgave
2. Feedback van klasgenoten
3. Feedback van de docent
4. Ik heb niet veel geleerd

Wat wordt jouw volgende stap?

Stappenplan maximale winst

• Kies het snijpunt dat je zoekt => snijpunt: MO = MK
• Lees de productieomvang (q) af
• Lees de prijs af bij die q, op de P/GO lijn
• Lees de gemiddelde totale kosten af bij die q, op de GTK lijn
• Bereken de omzet: p x q
• Bereken de totale kosten: gtk x q
• Bereken de winst: omzet - totale kosten of (p-gtk) x q

Stappenplan break even

• Kies het snijpunt dat je zoekt => snijpunt: GO = GTK
• Lees de productieomvang (q) af
• Lees de prijs af bij die q, op de P/GO lijn
• Lees de gemiddelde totale kosten af bij die q, op de GTK lijn
• Bereken de omzet: p x q
• Bereken de totale kosten: gtk x q
• Bereken de winst: omzet - totale kosten of (p-gtk) x q

Stappenplan maximale omzet

• Kies het snijpunt dat je zoekt => snijpunt: MO = 0
• Lees de productieomvang (q) af
• Lees de prijs af bij die q, op de P/GO lijn
• Lees de gemiddelde totale kosten af bij die q, op de GTK lijn
• Bereken de omzet: p x q
• Bereken de totale kosten: gtk x q
• Bereken de winst: omzet - totale kosten of (p-gtk) x q