In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Onderzoeksles 4 deel 1
Slide 1 - Tekstslide
Wat zijn ook alweer de eerste stappen van onderzoek doen?
A
Verwonderen, Presenteren, Uitvoeren
B
Verwonderen, Verkennen, Onderzoeksvraag
C
Onderzoeksvraag, Hypothese, Presenteren
D
Verwonderen, Onderszoeksvraag, Presenteren
Slide 2 - Quizvraag
Lesdoelen
Je leert wat een bron is
Je leert welke bronnen er zijn
Je leert hoe een goede enquête eruit ziet
Je oefent met informatie zoeken in een boek
Je oefent met informatie verwerken
Slide 3 - Tekstslide
Wat is een bron?
Slide 4 - Woordweb
video.saxion.nl
Slide 5 - Link
Slide 6 - Tekstslide
Stap 4a: Voorbereiding van je onderzoek
Wat heb jij dit onderzoek nodig?
Wil je iemand interviewen? Wil je een enquête houden? Wil je langs bij een bedrijf/museum/boerderij?
Zorg dat je goed voorbereid bent voor je start met je onderzoek: maak een afspraak, bel, mail of maak alvast een vragenlijst!
Slide 7 - Tekstslide
De enquête van Piet
Wat vinden jullie van de enquête van Piet?
Wat doet hij goed en wat kan er beter?
Als je zelf een enquête wilt maken kun je dat doen met Microsoft Forms (inloggen met je schoolaccount) of Survio. Het kan natuurlijk ook op papier!
Slide 8 - Tekstslide
Onderdelen van een enquête
Zorg voor een nette lay-out
Schrijf een inleiding: waarover gaat de enquête/waar is het voor/ is het anoniem?
Vraag zoveel mogelijk details (je hebt maakt één keer de kans iets te vragen)
Stel eerst makkelijke vragen en daarna moeilijkere (schrik mensen niet af)
Bedenk verschillende antwoordopties
Gebruik eenvoudige taal, zodat iedereen je enquête begrijpt
Vraag altijd een klasgenoot en een coach om feedback
Gebruik hiervoor het feedbackformulier voor enquêtes (vraag aan je coach)
Slide 9 - Tekstslide
Stap 4b: Uitvoering en Analyse
Het is tijd om te oefenen met bronnen!
Maak een twee- of drietal en kies een vraag uit van de volgende slide
Bij welk vak hoort jullie vraag? Pak een bijbehorend boek uit de kasten bij 289
Zoek het antwoord in het boek: - Gevonden? Schrijf het antwoord op en noteer de naam van het boek én het paginanummer! - Niet gevonden? Probeer een nieuw boek!
Jullie krijgen 10 min de tijd
Slide 10 - Tekstslide
timer
10:00
Slide 11 - Tekstslide
Hoe ging het?
Slide 12 - Tekstslide
Wat was jullie strategie?
Slide 13 - Open vraag
Belangrijk!
Als je informatie gaat verwerken is het heel belangrijk om je eigen woorden te gebruiken. Jij bent de onderzoeker!
Het kopiëren of overschrijven van informatie is niet toegestaan. Net als het gebruik van AI.