3. 17 apr: huiswerk bespreken en grammatica (40 min)

Op tafel:
  • laptop
  • map
  • pen
  • Oefenboek
  • Handboek
Welkom havo 3
timer
4:00
  • Jas uit en over je stoel. 
  • Tas van tafel.
  • Oortjes en telefoon in je tas. 
Starten met 4 minuten NUMO

Inlog vergeten?
gebruikersnaam: leerlingnummer: 123456
wachtwoord: j123456
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 1 min

Onderdelen in deze les

Op tafel:
  • laptop
  • map
  • pen
  • Oefenboek
  • Handboek
Welkom havo 3
timer
4:00
  • Jas uit en over je stoel. 
  • Tas van tafel.
  • Oortjes en telefoon in je tas. 
Starten met 4 minuten NUMO

Inlog vergeten?
gebruikersnaam: leerlingnummer: 123456
wachtwoord: j123456

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag donderdag 17 april: 
  • Numo: al gedaan
  • Planningen
  • Huiswerk nakijken
  • Herhalen vorige lessen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periode 2 
Oefenboek
Handboek 
Hst 3 Perspectief
B, D, F*
Taalgebruik- hst 23
Verhalen - hst 9
Hst 6 Taal en identiteit
A, B, E, F*
Taal & Cultuur - hst 16
Taalgebruik- hst 1-6 + 8-10
Verhalen en gedichten -  hst 10
Tekstvorm recencie
Taalgebruik - hst 1-6 + 8-10, 13
Verhalen en gedichten - hst 3, 4, 8, 9, 10
Grammatica
C: Hoofdzin en bijzin 
-
Grammatica
hst 11
hst 13-16
Planning periode 3
F*: zelfstudie
En NUMO!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Numo >> grammatica
10 lesweken, 45 min per lesweek 
7,5 uur: met 50% vooruitgang!

  • Eerst met regulier programma > grammatica
  • Dan met 'taak Grammatica - taalkundig ontleden'
  • Na deze week zit je op 2 uur en 15 minuten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Recensie- en leesplanning
20 mei
leesboek uit
26 mei 
recensie oefenen
2 juni
recensie feedback geven
12 juni
recensie definitieve versie schrijven

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreken
2. De grijze kat kroop in de nacht voorzichtig en stilletjes over de koude daken, tussen de erg smalle schoorstenen en langs de oude antennes van de verlaten huizen.
  • Zelfst nw: kat, nacht, daken, schoorstenen, antennes, huizen
  • Bijv nw: grijze, koude, smalle, oude, verlaten
  • Bijw: voorzichtig (over 'kroop'), stilletjes (over 'kroop'), erg (over 'smalle')
  • VZ: in, over, tussen, langs
  • WW: kroop

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 3
  • 3 Functioneel beeld is zelfstandig: het brengt zelf een boodschap over. Illustratief beeld doet dat niet, maar versterkt alleen de boodschap van de tekst.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 4

  • 4 Als je een tabel leest, bekijk je eerst de titel. Vervolgens bekijk je de kopjes in de bovenste rij en in de linker kolom. Daarna zoek je het vakje met de informatie die je nodig hebt.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 6

  • 6 De afbeelding versterkt de boodschap van de tekst, dus is illustratief.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 7
  • a De films in Tabel 1 zijn beoordeeld door kijkers die hun ervaringen hebben gedeeld met de IMDb. De films in Tabel 2 zijn beoordeeld door Rotten Tomatoes, gebaseerd op recensies van professionele filmcritici.
  • b De omzet van de films in Tabel 1 is veel groter dan die in Tabel 2.
  • c Je kunt hieruit de conclusie trekken de beoordelingen van de kijkers en de professionele filmrecensenten niet overeenkomen wat betreft deze films.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 7
  • d De films in Tabel 1 hebben overwegend te maken met avontuur, actie en fantasy/sciencefiction. Sommige films in Tabel 2 zijn dit ook, maar andere hebben te maken met romantiek, mysterie of misdaad.
  • e Je kunt hieruit de conclusie trekken dat kijkers en filmrecensenten verschillende genres aantrekkelijk vonden wat betreft deze films.
  • f Eigen antwoord. Zorg dat je je antwoord toelicht.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 8
  • 8 Doordat de informatie in een tabel staat, is het veel overzichtelijker dan wanneer het in een lopende tekst had gestaan. In een tabel kun je namelijk snel zoeken naar het stukje informatie dat voor jou belangrijk is. Een lopende tekst scannend lezen duurt veel langer.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden bespreken: opdr 9
  • 9 In de tabel staat de omzet telkens alleen in cijfers. Een infographic was misschien duidelijker geweest: hoe hoger de omzet, des te groter het logo van de bijbehorende film, bijvoorbeeld. Tegelijkertijd had dit er onnodig moeilijk en afleidend kunnen uitzien. De tabel is in dat opzicht eenvoudiger.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Grammatica oefenen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De kleine Dian kletst met haar heel blonde buurvrouw over haar pluizige huisdier, de zeer lekkere kauwgom en blauwe nagellak.
Geef alle zelfstandig naamwoorden.

Slide 15 - Open vraag

Behandeld met de havo-klassen. Niet met vwo. 

De kleine Dian kletst met haar heel blonde buurvrouw over haar pluizige huisdier, de zeer lekkere kauwgom en blauwe nagellak.
Geef alle werkwoorden.

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De kleine Dian kletst met haar heel blonde buurvrouw over haar pluizige huisdier, de zeer lekkere kauwgom en blauwe nagellak.
Geef alle bijvoeglijk naamwoorden.

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De kleine Dian kletst met haar heel blonde buurvrouw over haar pluizige huisdier, de zeer lekkere kauwgom en blauwe nagellak.
Geef alle bijwoorden.

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies