POP/VVE

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBO

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen

Mail bespreken
pop beoordelen van elkaar
VVE
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

De letters SMART staan voor:

Slide 4 - Open vraag

Opdracht
Geef feedback op de pop van jouw klasgenoot.
Gebruik de feedback-regels:
Ik-vorm
Noem wat goed gaat
Noem wat beter/anders kan
Geef een voorbeeld indien dat kan

Bijvoorbeeld: Ik lees dat je je wil gaan verdiepen in het toepassen van de meldcode kindermishandeling en waarom dat voor jou belangrijk is. Hierbij mag je nog meer benoemen wat je precies gaat doen. 

Slide 5 - Tekstslide

VVE
  • Voor - en vroegschoolse educatie

  • Voorschoolse educatie is voor doelgroep peuters op peuterspeelzalen en kinderdagverblijven;

  • Vroegschoolse educatie is bedoeld voor doelgroep kleuters uit groep 1 en 2.


Slide 6 - Tekstslide

Voor wie
  • Doel: peuters met een mogelijke (taal)achterstand, ook wel ‘doelgroep kinderen’ genoemd, beter voor te bereiden op de basisschool. 
  • VVE is bedoeld om kinderen op een speelse manier hun achterstand te laten inhalen, voordat ze aan groep 3 beginnen.
  • Basisschool en soms al bij het kinderdagverblijf. 

Slide 7 - Tekstslide

Waarom VVE
  • In kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en kleutergroepen, gaat het er nog dikwijls te ‘schools’ of te ‘losjes’ aan toe.
  • Het is zoeken naar een goed evenwicht.
  • Een balans vinden in exploreren en leren, ontdekken en het goede voorbeeld krijgen.
  • VVE methoden zijn pedagogische werkplannen om de ontwikkeling van baby’s, peuters en jonge kleuters optimaal te stimuleren.
  • VVE methode moet voldoen aan de eisen van de wet IKK.

Slide 8 - Tekstslide

Verkennen, Verbinden, Verrijken

Slide 9 - Tekstslide

Welke vragen heb je nog?

Slide 10 - Open vraag

Wat heb je geleerd?

Slide 11 - Open vraag