Basketbal en de regels maia

Basketbal en de regels
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Basketbal en de regels

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de regels van basketbal uitleggen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over basketbal en de regels?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is basketbal?
Basketbal is een teamsport waarbij twee teams van elk vijf spelers proberen te scoren door de bal in de tegenstander's basket te gooien.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelregels
Basketbal heeft verschillende regels, zoals het dribbelen van de bal, niet langer dan 5 seconden vasthouden, en geen overtredingen maken zoals reizen of duwen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Open vraag 1
Wat is het doel van basketbal?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz vraag 1
Hoeveel spelers zijn er in elk team bij basketbal?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Open vraag 2
Wat zijn enkele belangrijke spelregels in basketbal?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz vraag 2
Wat is een overtreding bij basketbal?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Open vraag 3
Hoe scoor je punten bij basketbal?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz vraag 3
Hoe lang mag je de bal vasthouden zonder te dribbelen in basketbal?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Basketbal is een teamsport waarbij spelers proberen te scoren door de bal in de tegenstander's basket te gooien. Belangrijke regels zijn onder andere dribbelen, niet langer dan 5 seconden vasthouden en geen overtredingen maken.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.