Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
De stappen van een onderzoek (les 7)
1 / 25
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
In deze les zitten
25 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Waarom groeien zaden in een zakje (uit de winkel) niet?
A
Onderzoeksvraag
B
Hypothese
C
Werkplan
Slide 10 - Quizvraag
Ik neem twee zakjes met hetzelfde zaad. In het ene zakje prik ik gaatjes zodat er lucht bij kan. In het andere zakje prik ik niet. ....
A
Onderzoeksvraag
B
Hypothese
C
Werkplan
Slide 11 - Quizvraag
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Tijdens het onderzoek ben ik één dag vergeten om de zaden water te geven. Dit kan mijn resultaten hebben beïnvloed. De volgende keer zal ik ...
A
Uitvoeren van het onderzoek
B
De resultaten
C
De conclusie
D
De evaluatie
Slide 14 - Quizvraag
En nu jullie
We gaan een onderzoek uitvoeren in tweetallen
Practicum schimmelgroei
Slide 15 - Tekstslide
Onderzoeksvraag
Wat ga je doen?
In dit practicum ga je onderzoeken of schimmels graag op vochtige plaatsen groeien.
Slide 16 - Tekstslide
wat heb je nodig?
• een stukje van een gedroogde boterham
• een stukje van een gewone boterham
• een stukje van een vochtige boterham
• 3 boterhamzakjes
• een watervaste stift
Slide 17 - Tekstslide
Wat moet je doen? (1)
• Schrijf op het eerste boterhamzakje: gedroogde boterham. Stop het stukje gedroogde boterham in dit zakje.
• Schrijf op het tweede boterhamzakje: gewone boterham. Stop het stukje gewone boterham in dit zakje.
Slide 18 - Tekstslide
Wat moet je doen? (2)
• Schrijf op het derde boterhamzakje: vochtige boterham. Stop het stukje vochtige boterham in dit zakje.
• Leg de zakjes naast elkaar op een plek waar ze een week kunnen blijven liggen, bijvoorbeeld op een kast of de vensterbank.
Slide 19 - Tekstslide
Resultaten (volgende les)
Bekijk na een week de boterhammen in de zakjes.
Op welke boterham zitten de minste schimmels? Zet die bovenaan. Zet onderaan de boterham waar de meeste schimmels op zitten.
Slide 20 - Tekstslide
Conclusie (volgende les)
Wat was je onderzoeksvraag?
Hier geef je antwoord op je onderzoeksvraag
Slide 21 - Tekstslide
Volgende les
practicum bekijken en conclusie trekken
Huiswerk:
Leren en maken Basisstof 6
Alle gewiste opdrachten maak je ook
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maken;
Opdracht 1 en 2 (blz. 208 t/m 210)
Je kunt blz. 206 t/m 208 gebruiken als hulpmiddel
Slide 24 - Tekstslide
Waarom wordt er binnen de biologie onderzoek gedaan?
Slide 25 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
Introductie wetenschappelijk onderzoek
July 2025
-
18 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2- Hoofdstuk 1 Voedingsmiddelen bereiden en bewaren - Nuttige en schadelijke micro-organismen
September 2025
-
11 slides
Tussen productie en verkoop
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3,4
Uitleg onderzoek CKV
January 2022
-
22 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
CKV: Culturele & Kunstzinnige Vorming
Zinken, zweven en drijven
February 2022
-
20 slides
Natuurkunde
Natuurkunde / Scheikunde
+3
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-3
Plastic Soup Foundation
Wereldoriëntatie 7/8 - Begrijpend lezen - Schimmels
September 2024
-
9 slides
Natuur
Techniek
+1
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 5/6 - Begrijpend lezen - Schimmels
September 2024
-
9 slides
Natuur
Techniek
+1
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Gedragsstudie 1: voorbereiding + opzet
January 2025
-
25 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
4H Afr. H5 + herh. H7
July 2025
-
8 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4