Verbanden en invulvragen (Engels vwo), les 2: Examentraining

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4-6

Introductie

Examentraining Engels vwo: drie vraagtypen over verbanden, elk met een eigen C1-tekst en examenvragen: open plek, verwijzing en verband, ordenen en citeren. Met stappenplan en tips.

Een krant lezen op een terras, Athene, 1979

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Examentraining

Verbanden en invulvragen: zo pak je examenvragen aan

Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Jean-Louis Debaize, European Communities / Wikimedia Commons, CC BY 4.0

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Wat ga je kunnen?

Ik kan open plekken, verwijzers en verbanden in complexe Engelse examenteksten nauwkeurig beantwoorden en onderdelen ordenen of citeren.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Zo pak je een examenvraag aan

• 1. Lees de vraag: open plek, verwijzer, verband tussen alinea's of volgorde?

• 2. Lees ruim: de zin voor en na de plek, soms de hele alinea

• 3. Bepaal het verband: tegenstelling, concessie, gevolg, voorbeeld of conclusie

• 4. Toets elke optie: past ze inhoudelijk én grammaticaal?

• 5. Let op bijna-goed: een afleider kan dezelfde functie in een ander verband hebben

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Vraagtype 1: invulvraag met open plek

• In de tekst ontbreekt een woord of woordgroep; je kiest uit vier opties

• Op vwo zijn afleiders bijna goed: let op nuances als in effect, thereby, whereby

• Lees de zin voor en na de plek: het verband kan met beide te maken hebben

• Test elke optie door hem in te vullen en de zin hardop te lezen

Meerkeuze-invulvraag uit de syllabus (2.3). Woordenboek mag, maar de oplossing zit meestal in het verband, niet in het woord zelf. Verwachte fout: de optie kiezen die grammaticaal past, zonder naar het verband te kijken.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Text 3: The tyranny of the open plan

(1) For two decades, the open-plan office has been sold as a machine for collaboration. Walls, we were told, were relics of a hierarchical age; remove them and ideas would flow freely. Yet some studies have been remarkably unkind to the theory, suggesting that employees in open offices talk to one another less, not more.

(2) The explanation is not hard to find. [A] every conversation can be overheard, people retreat into headphones and email, treating a quiet message as a politer intrusion than a spoken word. The result is an office that looks sociable but behaves like a library full of people who dare not whisper.

Eigen tekst voor Examenstof

Eerste deel met open plek [A].

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Text 3 (vervolg)

(3) Defenders of the format are not without arguments. Open offices are cheaper per square metre, and they allow companies to reconfigure teams overnight. [B] the case for the open plan rests on cost and flexibility, not on collaboration, and it would sound rather different if printed on the brochure.

(4) Some firms have drawn the obvious conclusion. They have kept the open floor but added small rooms where people can close the door, [C] reintroducing the walls that the original theory dismissed. One architect calls this an expensive way of rediscovering the corridor.

Eigen tekst voor Examenstof

Tweede deel met open plekken [B] en [C].

Which word fits gap [A]?

....... every conversation can be overheard, people retreat into headphones and email.

A

Where

B

Whereas

C

Unless

D

Albeit

Goed: Where, in de betekenis 'in situaties waar'. Whereas legt een tegenstelling, die er niet is. Unless en Albeit passen noch inhoudelijk noch grammaticaal. Verwachte fout: 'Whereas', omdat het ook een voegwoord is dat een bijzin opent.

Which phrase fits gap [B]?

....... the case for the open plan rests on cost and flexibility, not on collaboration.

A

For instance

B

In effect

C

Conversely

D

Notwithstanding

Goed: In effect, in feite. De zin vat de voorgaande argumenten (goedkoop, flexibel) samen. Verwachte fout: 'For instance'. Er volgt geen voorbeeld maar een samenvatting.

Which word fits gap [C]?

They have kept the open floor but added small rooms where people can close the door, ....... reintroducing the walls.

A

whereas

B

albeit

C

lest

D

thereby

Goed: thereby, 'waarmee zij', gevolgd door een -ing-vorm. Verwachte fout: 'albeit', dat een tegenstelling inleidt en hier niet past bij de betekenis.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Vraagtype 2: verwijzing en verband

• Bij 'this' of 'such' zoek je de zin of redenering waarnaar het verwijst

• Bij een vraag naar de verhouding tussen alinea's: wat doet de tweede alinea met de eerste?

• Is het een tegenwerping, een uitwerking, een oplossing of een conclusie?

• Een opening als 'Defenders of...' kondigt een tegenwerping aan, ook zonder signal word

Bij verbandsvragen tussen alinea's kijk je naar de eerste zin van de alinea. Veelgemaakte fout: alleen op onderwerp letten in plaats van op de functie.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Text 4: The case for boredom

(1) Few people under thirty can remember the last time they were bored. The smartphone has made boredom practically extinct, and most commentators regard this as a triumph. I am not so sure.

(2) Boredom, after all, is not an empty state but a restless one. It is the mind's way of announcing that it is under-occupied, and it tends to send us, sooner or later, in search of something to do. Psychologists have long suspected that many creative breakthroughs begin in such moments, though proving the link is notoriously hard.

Eigen tekst voor Examenstof

Eerste deel: alinea 1 en 2.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Text 4 (vervolg)

(3) Defenders of constant connection will say that this is romantic nostalgia. Nobody, they point out, ever wrote a symphony because the bus was late. They have a point, up to a point. But the argument misses what is at stake. It is not that boredom produces masterpieces; it is that it teaches us to tolerate our own company, a skill that the endlessly entertained never practise.

(4) The remedy is modest, and hardly requires a digital detox in a mountain cabin. Leaving the phone in a bag during a short journey would do. The discomfort that follows is precisely the point: those who can sit through it discover, as a rule, that it passes. Those who cannot are effectively being managed by their devices.

(5) None of this is an argument against technology. It is an argument for choosing, now and then, to be unreachable. A mind that is never left alone has no chance to wander, and wandering is where thinking begins.

Eigen tekst voor Examenstof

Tweede deel: alinea 3 tot en met 5.

What does 'this' in paragraph 3 refer to?

Defenders of constant connection will say that this is romantic nostalgia.

A

The idea that boredom inspires creativity

B

The claim that boredom has disappeared

C

The advice to leave the phone in a bag

D

The view that smartphones are a triumph

Goed: de gedachte uit alinea 2 dat verveling creativiteit kan opwekken. De verdedigers van constante verbinding noemen die romantische nostalgie, en reageren met het symfonie-argument. Verwachte fout: 'the view that smartphones are a triumph', want 'this' uit alinea 1 verwijst naar het verdwijnen van verveling.

What does the writer do in these sentences?

They have a point, up to a point. But the argument misses what is at stake.

A

Dismiss the claim without any reservation

B

Illustrate the claim with an example

C

Grant part of the claim, then qualify it

D

Repeat the claim in different words

Goed: gedeeltelijk gelijk geven en daarna nuanceren (concessie met 'But'). Verwachte fout: 'dismiss', omdat leerlingen alleen de omslag na 'But' lezen.

Hoe verhoudt alinea 4 zich tot alinea 3?

Modelantwoord (1 punt): alinea 4 geeft een praktische oplossing (de telefoon even weglaten) voor het probleem dat in alinea 3 is geschetst, namelijk dat mensen niet meer alleen met zichzelf kunnen zijn. Verwachte fout: 'alinea 4 geeft een voorbeeld'.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Vraagtype 3: ordenen en citeren

• Ordeningsvraag: zet de onderdelen in de volgorde van de redenering in de tekst

• Beweringenvraag: welke bewering komt overeen met de aangegeven alinea?

• Citeervraag: schrijf de gevraagde zin of woorden letterlijk over, in het Engels

• Citeer precies de gevraagde zin: niet de zin ervoor of erna

Voorgestructureerde en citeervragen uit de syllabus (2.3). De vragen gaan over Text 4 uit het vorige vraagtype; leerlingen mogen terugbladeren.

Zet de onderdelen in de volgorde van Text 4

1

A small practical remedy is proposed

2

Boredom has almost disappeared

3

Critics dismiss this, but miss the real point

4

Boredom may help creativity

Volgorde per alinea: 1 (verdwenen verveling), 2 (creativiteit), 3 (tegenwerping en nuancering), 4 (remedie). Veelgemaakte fout: alinea 2 en 3 omwisselen omdat de tegenwerping 'opvalt'.

Which statement matches paragraph 4?

A

A digital detox is the only effective remedy

B

Phones should be banned on all journeys

C

Quiet moments can show that discomfort passes

D

Bored people are always more creative

Goed: 'those who can sit through it discover that it passes'. De tekst zegt juist dat een detox niet nodig is. Verwachte fout: 'bored people are always more creative'. Dat 'always' gaat verder dan de tekst.

Citeer in alinea 4 de zin over sturing.

Modelantwoord (1 punt): de zin over sturing door telefoons: 'Those who cannot are effectively being managed by their devices.' Verwachte fout: de zin ervoor citeren.

Welk vraagtype vind jij het lastigst?

1

Invulvraag met open plek

2

Verwijzer of verband

3

Ordeningsvraag

4

Citeervraag

Bespreek het meest gekozen vraagtype na: laat een leerling hardop de stappen noemen.

EXAMENSTOF ENGLISH · READING · SIGNAL WORDS

Tips voor op het examen

• Lees eerst de vragen, dan de tekst: je weet dan waarop je moet letten

• Bij een open plek: bepaal eerst het verband, toets daarna elke optie

• Bij een verwijzer: vul je antwoord in op de plek van het woord en lees de zin

• Let op nuance: admittedly en that said geven een omslag aan, ook als 'but' ontbreekt

• Gebruik het woordenboek voor een onbekende optie, niet voor elk woord in de tekst