Reken taal

• Rekenen
• ISK

              Startklaar

• Laptop dicht op tafel 
• 
  
• Telefoon in het Zakkie 
  
• 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• 
  
• Schoolspullen op tafel: boek-laptop-etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

           Doelen

1. Ik ken rekenen worden.

2.  Ik ken betekenis woorden in je eigen taal 

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

Aftrekken

1. +
2. -
3. x
4. :

grootst

1. 13
2. 4,2
3. 17
4. 3

Optellen

1. +
2. -
3. x
4. :

Delen

1. +
2. -
3. x
4. :

erbij

1. +
2. -
3. x
4. :

kleinst

1. 13
2. 4,2
3. 17
4. 3

minst

1. 13
2. 4,2
3. 17
4. 3

Plus

1. +
2. -
3. x
4. :

vermenigvuldigen

1. +
2. -
3. x
4. :

eraf

1. +
2. -
3. x
4. :

gedeeld door

1. +
2. -
3. x
4. :

vermenigvuldigen

1. +
2. -
3. x
4. :

maal

1. +
2. -
3. x
4. :

totaal

1. +
2. _
3. :
4. x

het product

1. +
2. -
3. x
4. :

Hoeveel is er nog over?

1. +
2. -
3. x
4. :

Hoeveel is het samen?

1. +
2. -
3. x
4. :

dashboard.blooket.com

dashboard.blooket.com

dashboard.blooket.com

dashboard.blooket.com

    Begrippen uit deze les

rekenen worden

Terugkijken 

op de leerdoelen

1. Ik ken rekenen worden.

2. Ik ken betekenis woorden in je eigen taal 

Checklist:

• Zijn de leerdoelen behaald?
• Les in context plaatsen van de periode 
• Het leren en het gedrag samen evalueren
• Vooruitblikken adhv JdW-planner  

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

De les is afgelopen.

Ruim je spullen op en laat je plek netjes achter.

Tot ziens!