Taalcompleet B1 thema 2 les 2.1

• NT2
• ISK

Taalcompleet B1 thema 2 les 2.1

Gezondheid

2.1 Voel je goed

Opdracht 2. Bespreek samen

1. Wat vind jij belangrijk voor een goed leven?

Zet de volgende dingen op volgorde van belangrijkst (1) naar minst belangrijk (9). 

Reizen	Een eigen huis	geld
Gezondheid	Trouwen	Een goede baan
Vrijheid	Kinderen	controle hebben over je leven

2. bespreek samen

2. Heb jij dezelfde mening als Nederlanders?

3. Zijn er voor jou nog andere dingen die belangrijk zijn?

Opdracht 3. Doe de test

Vul voor iedere vraag het antwoord in wat het beste bij jou past. 

Klaar? Tel hoe vaak je A hebt ingevuld, hoe vaak je B hebt ingevuld en hoe vaak je C hebt ingevuld. 

Kijk daarna welk antwoord je het vaakst hebt ingevuld en lees het stukje tekst dat hierbij hoort.

5.1 Hij neemt gezonde voeding mee.

1. Hij neemt gezond drinken mee.
2. Hij neemt gezond eten mee.

5.2 - Nahom is vegetariër.

1. Nahom eet geen vlees.
2. Nahom is gek op vlees.

5.3 - Die groenten zijn rauw.

1. Die groenten zijn erg lekker.
2. Die groenten zijn nog niet gekookt.

5.4 - Jasmin is een heel actieve vrouw.

1. Jasmin is altijd bezig.
2. Jasmin is heel vriendelijk.

5.5 - Wij zijn verslaafd aan sigaretten.

1. Wij houden helemaal niet van sigaretten.
2. Wij kunnen moeilijk leven zonder sigaretten.

5.6 - Werk jij thuis of op kantoor? Het wisselt.

1. Ik werk soms thuis, soms op kantoor.
2. Vroeger op kantoor maar nu thuis.

6.2 Wat past niet in het rijtje?

1. fris
2. koek
3. koffie
4. thee

6. 3 Wat past niet in het rijtje?

1. alcohol
2. drugs
3. fruit
4. sigaretten

6. 4 Wat past niet in het rijtje?

1. slapen
2. uitrusten
3. werken
4. zich ontspannen

6. 5 Wat past niet in het rijtje?

1. diepvries
2. ijskast
3. koelkast
4. oven

6. 6 Wat past niet in het rijtje?

1. oefening
2. opdracht
3. taak
4. tekst

6. 7 Wat past niet in het rijtje?

1. rust
2. vakantie
3. vrije tijd
4. werk

7.1 Welk woord past in de zin?
Als je een huis wilt kopen, moet je ... achttien jaar zijn.

1. mager
2. minstens

7.2 Ik plak op mijn boek een ... met mijn naam

1. etiket
2. oefening

7.3. Nahom mag van de dokter alleen .... vlees eten.

1. actief
2. mager

7.4. Mijn moeder is jarig. Ik ga haar ....

1. ontspannen
2. verwennen

7.5. Ik heb weinig tijd, dus ik koop iets wat ... is.

1. biologisch
2. kant-en-klaar

7.6. Hoeveel zeep heb je nodig? Zal ik drie ... kopen?

1. rauwe
2. stuks

7.7 Die boer verkoopt alleen .... kaas.

1. biologische
2. frisse

7.8. Als je niet genoeg in de zon loopt, moet je ... nemen.

1. vitamines
2. voeding

8.1 Wat is gezond om in de pauze te eten? (rauw)

8.2 Wat heb ik nodig voor dat recept? (mager)

8.3 Hoe vaak ga jij sporten? (wisselen)

8.4 Je hebt te veel eten gekookt. Wat doe je dan? (diepvries)

8.5 Hoe is het weer buiten? (fris)

8.6. Hoe weet ik of een product gezond is? (het etiket)

9. 1 Maak een zin: verslaafd zijn (aan)

9.2 Maak een zin met: vrije tijd

9.3 Maak een zin met: oefening

9.4 Maak een zin met: actief

9.5 Maak een zin met: drugs

9.6 Maak een zin met: zich ontspannen

10. Lees de vragen en luister dan naar de tekst.**

Schrijf de antwoorden in je boek op blz. 47. 

Opdracht 11.**

Reactie met gevoel op een probleem

Advies

Reactie op een advies.

Bewegen is belangrijk

Dat is niet leuk.

Goed idee! 

Ik weet het niet, hoor! 

Ik zou minder snoepen.

Ja, dat is zo.

Je kunt het best groenten eten

Misschien moet je vaker de trap nemen.

Wat lastig! 

Wat vervelend!

Handige zinnen

Met gevoel reageren            Advies geven                    Reageren op adviezen

Wat lastig!                                 Je kunt het best ...          Ik weet het niet, hoor.

Dat is niet leuk.                       Misschien moet je ...     Goed idee!

Wat vervelend!                        Ik zou ...                               Ja, dat is zo! 

                                                        ... is belangrijk. 

Na kunnen, moeten en zou(den) gebruik en een tweede werkwoord. 

Opdracht 13, 14 en 15

Spreek samen 

Grammatica en schrijven

Je kunt een tweede werkwoord gebruiken na: 

blijven                          willen                             laten

gaan                              zie                                   kunnen leren

helpen                          zullen                             komen moeten

horen                            mogen

Het eerste werkwoord hoort bij het onderwerp. Het tweede werkwoord staat aan het einde van de zin. Je gebruikt het hele werkwoord.

Ze mogen geen televisie kijken.                       Maaike hoort de buren buiten schreeuwen.

Ik zou meer sporten.