IFFR: FIGHT HARDER | les voor het filmbezoek

• Kunst
• Nederlands
• +1
• Middelbare school
• MBO
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 4-6
• Studiejaar 1-4

Instructies

Het kan handig zijn om deze LessonUp te printen. Zo heb je alle aantekeningen bij de hand, als je de les geeft. Veel plezier!

Shorts programma FIGHT HARDER

les voor de film

Dit is een LessonUp voorafgaand aan het filmbezoek.

Lesindeling:

1. Intro IFFR - 5 min (slide 3)

2. intro korte films - 5 min (slide 4)

3. thema vechten/kracht/kwetsbaarheid - ongeveer 7 min. (slide 5-9)

4. keuzespel + discussie - ongeveer 8 minuten (slide 10-15)

5. trailer Champ + eerste indrukken kijkvraag - 5 min (slide 16/17)

Discussie naar aanleiding van vragen kan heel kort en krachtig, of uitgebreider bij een langere lestijd.

Bekijk mij!

Legenda

Ik ben een vraag!

Ik geef het antwoord!

Kijk

Vraag

Antwoord

Ik ben een opdracht!

Opdracht

Schrijf op

Schrijf voor jezelf op!

Doe mee met je telefoon!

Met je telefoon

Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen in LessonUp. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.  

Kort, korter, kortst!

International Film Festival Rotterdam

Wat is International Film Festival Rotterdam? Wie is er weleens geweest?

IFFR vertoont veel films in alle bioscoopzalen van Rotterdam, films en filmmakers komen van over de hele wereld, films zijn vaak premières of eenmalige vertoningen, er komen regisseurs en acteurs op bezoek of er is een rode loper, filmmakers kunnen prijzen winnen, het zijn vaak ander soort films die je normaal gesproken in de bioscoop ziet, geen Hollywood films, maar films als kunstwerk.

Wie weet hoe vaak het IFFR al georganiseerd is? 

Dit jaar 2022 is het de 51ste keer.

Normaal gesproken als je naar de film gaat zie je meestal een lange film, maar op het festival zien jullie korte films. Wie heeft er weleens een korte film gezien en waar ging die over?

5 min. - Introductie IFFR

Bespreek met de leerlingen wat IFFR is. 

Klik op de vraagtekens voor een vraag en op de smiley voor een antwoord.

Vraag 1

Wat is International Film Festival Rotterdam? Wie is er weleens geweest?

Antwoord vraag 1

IFFR vertoont veel films in alle bioscoopzalen van Rotterdam, films en filmmakers komen van over de hele wereld, films zijn vaak premières of eenmalige vertoningen, er komen regisseurs en acteurs op bezoek of er is een rode loper, filmmakers kunnen prijzen winnen, het zijn vaak ander soort films die je normaal gesproken in de bioscoop ziet, geen Hollywood films, maar films als kunstwerk.

Vraag 2

Wie weet hoe vaak het IFFR al georganiseerd is? 

Antwoord vraag 2

Dit jaar 2023 is het de 52ste keer.

Vraag 3

Normaal gesproken als je naar de film gaat zie je meestal een lange film, maar op het festival zie je juist korte films. Wie heeft er weleens een korte film gezien en waar ging die over?

Shorts Programma

FIGHT HARDER

Wat is je eerste indruk als je naar deze beelden uit de films kijkt?

Finns Hiel

Champ

Backflip

5 min - Introductie korte films

Benoem het lesdoel: voorbereiden op het filmprogramma en de films leren kennen.

Op het festival bekijken jullie de volgende korte films:

• Finns Hiel, een korte fictiefilm van Cato Kuster
• 'Champ', korte documentaire van Cassandra Offenberg
• 'Backflip', een experimentele film van NIkita Diakur
  

Vraag

- Wat is je eerste indruk als je naar de filmposters kijkt?

- Wat zijn de overeenkomsten tussen de posters?

- Welke verschillen zie je?

De hoofdpersonen in de films die je gaat zien, zijn allemaal aan het vechten, letterlijk en figuurlijk: om iets te bereiken, om gezien te worden, om iets te bewijzen...

FIGHT HARDER

7 minuten - introductie thema 'FIGHT HARDER; 'vechten/kracht/kwetsbaarheid (slide 5-9)

Waar heb jij weleens hard voor gevochten in je leven?

Dit is Esma in de documentaire 'Champ' van Cassandra Offenberg. Esma is een 14-jarig kickboks talent. Ze moet een belangrijke wedstrijd winnen terwijl haar zieke moeder vecht voor haar leven.

Vraag: Waar heb jij weleens hard voor gevochten in je leven?

Wie van de twee is het hardst in gevecht met zichzelf, denk je? Waaraan zie je dat?

Mo Bakker en Brecht Dael als Arthur en Finn in 'FINNS HIEL'

Kijk op de volgende slide naar een stukje interview met de acteurs

Vraag:

- Wie van de twee is het hardst in gevecht met zichzelf, denk je? 

- Waaraan zie je dat?

Waarschijnlijk wijzen leerlingen Finn (rechts) aan; je kan zijn strijd zien aan zijn houding, zijn gezichtsuitdrukking en de donkere achtergrond

Op de volgende slide vertellen de acteurs iets over de film en over het thema.

0

'Ik ontdek zijn zwakke punten, zijn kwetsbaarheden, zijn gevoelige kanten, die laat hij naar boven komen en dat schept eigenlijk een band'

Waarom zijn kwetsbaarheid en gevoeligheid zo belangrijk denk jij, juist in dit programma 'FIGHT HARDER'?

Op de slide staat het stukje interview dat de leerlingen net gehoord hebben, over hoe kwetsbaarheid een band schept.

Vraag: 

- Waarom zijn kwetsbaarheid en gevoeligheid zo belangrijk denk jij,  juist in dit programma 'FIGHT HARDER'?

Er is geen goed of fout antwoord. Leerlingen zouden iets kunnen bedenken, dat je ook van binnen kunt vechten, en dat dat juist kwetsbaar is. Of dat sterk en moedig zijn samen gaat met kwetsbaar durven zijn. Of dat het ook kan mislukken als je ergens hard voor vecht.

Wie op de volgende slides is het beste in het laten zien van zijn/haar kwetsbaarheden en gevoelige kanten?

8 min. - keuzespel + discussie (slide 10-15)

De leerlingen kiezen wie ze beter vinden in het tonen van hun kwetsbaarheid. Dit mag grappig en kort en krachtig zijn.

Dan volgt een keuze wat leerlingen belangrijk vinden van kracht, en van kwetsbaarheid (zie slide 15).

De discussie kan uitgebreid worden bij een langere lesduur dan 30 min.

OF

?

OF

?

OF

?

OF

?

En raad nu wie daar het beste in is van deze twee personages (die je op het IFFR gaat zien)?

Finn in 'Finns Hiel' of Esma in de docu 'Champ'?

Kracht

Kwetsbaarheid

• Niet over je heen laten lopen
  
• Doorzettingsvermogen
• Winnen
• Attitude
• Vechten voor wat jij belangrijk vindt
  
• Je mening geven
  

• Open staan voor anderen
  
• Gevoelens tonen
• Hulp vragen
• Iets nieuws leren
• Een band opbouwen
• Toelaten van verdriet of angst
  

Wat is voor jou het belangrijkst?

Laat leerlingen uit de linker en rechter rij iets kiezen wat ze het belangrijkst vinden.  Vraag door waarom ze dat belangrijk vinden.

Extra mogelijkheid:

In een langere les zou je leerlingen vanuit de twee dingen die ze kiezen een verhaal kunnen laten schrijven.

Kijk als laatste naar de trailer van 'Champ'. En denk vast eens na over de kijkvraag die we je mee willen geven naar het festival:

Hoe versterken de regisseurs 'kracht tegenover kwetsbaarheid' met beeld en geluid? Bijvoorbeeld door de manier van monteren, of gebruik van close-ups, geluidseffecten etc?

5 min. - trailer Champ en introductie kijkvragen

De leerlingen kijken naar de trailer van 'Champ'. Ze denken alvast eens na over de kijkvraag die we meegeven als ze de film bekijken in de filmzaal.

Hoe versterken de regisseurs 'kracht tegenover kwetsbaarheid' met beeld en geluid? Bijvoorbeeld door de manier van monteren, of gebruik van close-ups, geluidseffecten etc?

Je kan kort de eerste indrukken hiervan verzamelen. Bijvoorbeeld:

- de kort gemonteerde vechtshots tegenover de camera die door de ziekenhuis gang zweeft en het voorbijsnellende landschap vanuit de auto

- waarbij je je veel meer inleeft in haar gevoelens omdat je meer 'in haar hoofd' bent

- versterkt door muziek; en haar stem die vertelt over haar moeder terwijl je de wat meer abstracte beelden ziet

Het is niet noodzakelijk hier al diep op in te gaan, het mag wel als het ter sprake komt. Op het festival wordt hier door de moderator verder over gepraat met de leerlingen.

Veel plezier met film kijken!

Dit is de laatste slide van de LessonUp voorafgaand aan het filmbezoek. 

Je vindt de LessonUps voor na het filmbezoek op de website. 

Veel plezier bij het kijken van de films!