Gepersonaliseerd leren

Gepersonaliseerd leren 
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 12 min

Onderdelen in deze les

Gepersonaliseerd leren 

Slide 1 - Tekstslide

Het programma 
(Leerdoelen) 
Wat is het? Hoe werkt het?
Waarom is het belangrijk?
Nadelen?
Wat zijn de gevolgen voor leren en les geven?
Stelling: Moet Nederland overgaan op Gepersonaliseerde Onderwijs?
Quiz
Bronnen

Slide 2 - Tekstslide

Waar denken jullie aan bij de term Gepersonaliseerd Leren?

Slide 3 - Open vraag

Wat is het? Hoe werkt het?
- Gepersonaliseerd leren laat zich eigenlijk niet makkelijk definiëren. 

- Het is een open concept, dat wordt afgestemd op/meer de leerling

- Een groot deel van hun eigen leerroute te bepalen

- Individuele leerproces staat centraal

- ICT speelt een grote rol hierin

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Waarom is het belangrijk?
- Meer instructie waar nodig
- Meer zelfstandigheid waar mogelijk
- Nadruk op 21st Century Skills 

Wie weet welke dat zijn?

Als leraar zorg je voor:
- Actieve participatie
- Gepersonaliseerde leerpaden
- Regie in handen houdt

Slide 6 - Tekstslide

Wat zijn de nadelen?
- Bij gepersonaliseerd leren wordt meer dan bij traditioneel onderwijs gebruik gemaakt van individueel werken aan oefeningen en opdrachten. 
- Bij gepersonaliseerd onderwijs speelt eigenaarschap en zelfsturing van de leerlingen een belangrijke rol. Dit kan als de Leraar/Coach je niet goed begeleid slechter voor je schoolresultaten zijn.

Slide 7 - Tekstslide

- Meer individueel dan samen
- Meer druk op de leraar als coach.
- Het is een nieuw systeem (we weten niet wat het oplevert).


Slide 8 - Tekstslide

Wat zijn de gevolgen voor leraren en les geven?

Slide 9 - Tekstslide

Hoe ziet het eruit?
iPad-onderwijs vs Kunskapsskolan

iPad-onderwijs
- Meer scholen die gebruik maken van een iPad

-  Digitale middelen inzetten bij het leerproces. 
-Soms betekent dit ook dat ze geen gebruik meer maken van boeken.

Slide 10 - Tekstslide

Kunskapsskolan 

Slide 11 - Tekstslide

Stelling
 Moet Nederland overgaan op Gepersonaliseerd Onderwijs?
Ja? Leg uit waarom je dit graag zou willen
Nee? Leg uit waarom dit een slecht idee zou zijn

Slide 12 - Tekstslide

Wat is geen kenmerk van gepersonaliseerd onderwijs?
timer
1:00
A
Individueel leerplan
B
Leraar als coach
C
Je bepaalt zelf wat je doet op school
D
ICT als ondersteuning

Slide 13 - Quizvraag

Afsluiting 
- Zijn de leerdoelen behaald ?
-  feedback op de les: Wat vonden jullie ervan? 
- Huiswerk
Binnen zeven dagen je evaluatieverslag inleveren in de inleverbox:
Max 200-250 woorden, welk cijfer je jezelf zou geven voor de argumentatie voor het door jou gegeven cijfer. 

Brand, A, Gilhuis, M, Oosterkamp, R, Kitslaar, F. (2020, 17 juli) Modulehandleiding Beroepsopdracht 1: Beelden van onderwijs. 



Slide 14 - Tekstslide