28.11.Respect, Gedrag & Motivatie

Doel van de les
  •  Je leert vertellen hoe je respectvol met elkaar omgaat, zodat de sfeer in de klas verbetert.

  • Je ontdekt manieren om jezelf te motiveren om je gedrag positief te veranderen.

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesStudievaardigheden+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Doel van de les
  •  Je leert vertellen hoe je respectvol met elkaar omgaat, zodat de sfeer in de klas verbetert.

  • Je ontdekt manieren om jezelf te motiveren om je gedrag positief te veranderen.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie

Slide 2 - Tekstslide

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 
Gedrag

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Respect

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Respect is.......
Schrijf in één zin wat respect voor jou betekent.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Respect is.... JA/NEE
Ik luister uit zonder te onderbreken
Ik zeg hallo tegen klasgenoten
Ik help iemand met een vraag
Ik zeg sorry als ik fout zit
Ik vraag vriendelijk om hulp

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Respect is.... JA/NEE
Ik wacht rustig op mijn beurt
Ik respecteer de mening van anderen
Ik ben stil als iemand praat
Ik geef een compliment
Ik lach iemand niet uit

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stel: iemand lacht je uit om een fout.
Hoe voel je je?

😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is respect?
A
Iets met elkaar doen
B
Rekening houden met anderen
C
Veel vrienden hebben in de klas
D
Je eigen keuzes kunnen maken

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Respect is:
A
Iemand anders uitschelden
B
Naar iemand luisteren
C
Een ander in zijn waarde laten
D
Iemand een compliment geven

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Respect in de klas is
A
Lachen als iemand niet uit zijn woorden komt.
B
De andere kant opkijken
C
Iemand laten uitpraten, ook al ben je het niet met hem/haar eens
D
Niet luisteren als iemand iets verteld.

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Respect moet je verdienen

A
Eens
B
Ik twijfel
C
Oneens

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke afspraken maken we met elkaar?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Gedrag

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

'Gedrag lokt gedrag uit'
Wat wordt hiermee bedoeld?
timer
1:00

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Gedrag & Regels
Welke schoolregel vind jij het makkelijkst om te volgen?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind jij vaak lastig om te doen?
Kies één ding wat jij het lastigst vindt.
Op tijd komen in de les
Me aan mijn planning houden
Mijn telefoon wegleggen
Vroeg opstaan om naar school te gaan.
Huiswerk maken
Luisteren naar de docent
Mij concentreren op mijn schoolwerk
Mijn boeken in het kluisje stoppen
Mijn huiswerk op schrijven in mijn schoolagenda
Niet praten met mijn klasgenoten tijdens de les

Slide 19 - Poll

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.
Gedrag & Regels...     JA/NEE
  • Het is oké om door iemand heen te praten als je iets belangrijks wilt zeggen.
  • Als ik boos ben, mag ik schelden.
  • Schoolregels zijn er om ons te helpen, niet om ons te pesten.
  • Het is respectvol om sorry te zeggen als je iemand kwetst.
  • Ik hoef geen respect te tonen als ik iemand niet mag.


 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gedrag & Regels... JA/NEE
  • Het is belangrijk om stil te zijn als een docent of klasgenoot praat.
  • Complimenten geven helpt om de sfeer in de klas beter te maken.
  • Ik mag lachen als iemand een fout maakt, dat hoort erbij.
  • Iedereen moet zich aan dezelfde regels houden, ook als je vrienden bent met de docent.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf één concrete afspraak die jij vanaf vandaag wilt nakomen.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie

Slide 23 - Tekstslide

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Geef een cijfer voor je motivatie voor school en zeg waarom dit cijfer
1
2
3
4
5

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Waar begint motivatie mee?





Motivatie begint met het hebben van een doel

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kun je aan meerdere doelen op hetzelfde moment werken?
A
Ja
B
Nee

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil je bereiken? En waarom?
  • Wat wil je bereiken?
  • Waarom wil je dat bereiken?
  • Wie of wat heb je daarvoor nodig?


Denk goed na over waar je wel of niet goed in bent.


Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip 1: Maak het positief


Ik ga beter opletten tijdens de lessen.



Ik ga niet kletsen in de lessen.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip 2: Maak het klein.


Ik ga 2x per dag driekwartier aan mijn huiswerk besteden.



Ik ga 2 uur per dag aan mijn huiswerk besteden.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip 3: Maak het leuk


Reality check:
sommige dingen worden nooit echt leuk!


Maar wat helpt ook niet?
Duizend keer tegen jezelf zeggen
 dat het niet leuk is!

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tip 4: Herinner jezelf



Een leraar zal je de weg wijzen, maar
je zal zelf moeten gaan lopen.

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak het concreet.
  • Wat ga je doen?
  • Waar ga je dat doen?
  • Wanneer ga je dit doen?



Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak nu je eigen doel tot eind december
  • Wat wil je bereiken? Waarom?
  • Maak het concreet.
  • Zorg dat het haalbaar is. 
  • Zorg dat het haalbaar is voor jou.

Tip 1: Maak het positief.
Tip 2: Maak het klein.

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complimentenronde
Respect begint bij kleine acties. Als we elkaar motiveren om vriendelijk en duidelijk te zijn, maken we samen de klas tot een plek waar iedereen zich prettig voelt.

Geef één kort compliment of positief woord  aan een klasgenoot!

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complimentenronde
Respect begint bij kleine acties. Als we elkaar motiveren om vriendelijk en duidelijk te zijn, maken we samen de klas tot een plek waar iedereen zich prettig voelt.

Geef één kort compliment of positief woord  aan een klasgenoot!

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies