lesplan
Lesplan Groep 1/2 DG
Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.
In dit lesplan vind je alle benodigde lesonderdelen voor de gehele dag voor jou als docent:
per dagonderdeel een les en alle benodigde (extra) links, bijlagen en tips.
INTRODUCTIE EN DOEL dag
Dit is dag 1 van de doorgaande leerlijn digitale geletterdheid voor kleuters (groep 1/2)
Vanwege het losse karakter van de les bij de kleuters, en de vaak vooraf al vaststaande dagindeling met buitenspelen en pauzes, is dit programma opgedeeld in losstaande onderdelen en circuits, die naar wens zelf ingedeeld kunnen worden over de dag. Niet alle onderdelen hoeven opgepakt te worden, dit is afhankelijk van de beschikbare tijd en de voorkeuren van de leerkracht.
Start en einde dag
Duur: 15 minuten aan het begin, 5 minuten aan het einde
Begin en eindig de dag met het robotlied in de kring. Laat inde ochtend het filmpje van het zandkasteel erbij zien.
Kernwoorden: Robots
Links:https://schooltv.nl/video/het-zandkasteel-ik-ben-een-robot/
Begin en eindig de dag met het robotlied in de kring. Laat inde ochtend het filmpje van het zandkasteel erbij zien.
Kernwoorden: Robots
Links:https://schooltv.nl/video/het-zandkasteel-ik-ben-een-robot/
Algoritme opdrachten (2 stuks)
Duur: 15 minuten per opdracht
Korte beschrijving: De eerste opdracht is wat makkelijker dan de tweede. De leerlingen zoeken een weg naar het eindpunt, en leggen deze met pijltjes. Kies één van deze opdrachten per dag, of laat groep 1 Mario doen en groep 2 codekoraal.
Circuit 1: Beebot Circuit (let op, Beebots nodig!)
Duur: 4 x 15 minuten, met 5 minuten uitleg
Circuit om in 1 keer, of over 2 dagdelen of dagen te spelen
Nodig: Beebots, kleurpotloden, scharen, werkbladen
Kernwoorden: Kleurplaat, algoritmes, beebots, patroonherkenning
Circuit 2: Normaal circuit
Duur: 4 x 15 minuten, met 5 minuten uitleg
Korte beschrijving:
Korte beschrijving:
Circuit om in 1 keer, of over 2 dagdelen of dagen te spelen
Nodig: werkbladen, kleurpotloden, 5-6 tablets of chromebooks
Kernwoorden: Kleurplaat, algoritmisch denken,beebots, patroonherkenning
Links: Spel op de tablet: https://www.digipuzzle.net/minigames/decorate/policeman/policeman_eduspel.htm
Robot-opdrachten
Duur: 45-60 minuten voor de drie opdrachten samen
Korte beschrijving: De eerste opdracht is een opdracht om te oefenen met conditionals: ALS: er iets gebeurt DAN: doen we een bepaalde handeling. De tweede opdracht is een decompositie opdracht: een computer is in delen uit elkaar gehaald en moet weer in elkaar gezet worden. Daarna mag hij mooi worden ingekleurd. De derde opdracht werkt met Lego: de leerlingen maken een toren van kleuren blokjes, en beschrijven die aan de andere leerling. De andere leerling moet vervolgens vanuit de beschrijving de toren nabouwen.
