LOB les 5 YNV2A

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

LOB     YNV2A     Les 5 deel 1

Thema: Gezondheid deel 2

Maar eerst.......

Inleveren opdracht Positieve Gezondheid

(gedaan door  Merle, Nina, Nikki en Kaamani)

www.iph.nl

Een goede nachtrust: De sleutel tot succes

SLAAP

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je waarom een goede nachtrust belangrijk is, ken je actieve opdrachten over slapen en heb je tips om beter te slapen.

Leerdoelen

Kan je uitleggen waarom goed slapen zo belangrijk is

Weet je welke factoren je slaap beïnvloeden

Weet je wat jij moet doen voor een goede nachtrust

Waarom denk je dat slaap belangrijk is?

Hoeveel uur slaap jij gemiddeld per nacht?

Hoeveel uur slaap hebben jongeren gemiddeld per nacht nodig?

1. 5-7 uur
2. 10-12 uur
3. 3-5 uur
4. 8-10 uur

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je waarom een goede nachtrust belangrijk is, ken je actieve opdrachten over slapen en heb je tips om beter te slapen.

Wat gebeurt er tijdens je slaap?

Grote schoonmaak

Als je slaapt krimpen je hersencellen tijdelijk. Hierdoor krijgt het hersenvocht meer ruimte om afvalstoffen weg te spoelen. Door te slapen geef je 

jouw hersenen dus een goede poetsbeurt!

Opslaan van het geleerde

De hele nacht doorgaan met leren? Niet doen! Als je slaapt veranderden de verbindingen tussen je hersencellen. Je onthoudt dingen omdat tijdens je slaap die verbindingen sterker worden. 

Het verwerken van je dag

Sommige verbindingen worden als je slaapt sterker, maar andere worden juist zwakker. Dat zorgt ervoor dat je spanning afneemt. Daarom helpt een goede slaap tegen stress en emoties.

Hoeveel procent van alle jongeren
heeft slaaptekort?

42,7%

42,7%

van alle jongen slaapt te kort

Voor de docent

Bespreek met de klas:

• Hebben jullie het idee dat je te kort slaapt?
• Voel je je uitgeslapen? Waarom wel/niet?
• Wat doet het met je als je te weinig slaapt?

Hoeveel procent van alle jongeren slaapt minder dan 6 uur per nacht?

19,1%

19,1%

van alle jongen slaapt minder dan 6 uur per nacht

Voor de docent

• Reken met de klas het gemiddelde aantal uur slaap in de klas uit. Wat zegt dit over het slaapgedrag van de groep?

Hoeveel procent van alle jongeren doet er langer dan een half uur over om in slaap te komen?

33,7%

33,7%

van de jongeren doet er langer dan een half uur over om in slaap te vallen

Voor de docent

• Hoe lang doen de leerlingen in de klas over in slaap komen? Waar ligt dit aan?
• Wat zijn redenen dat het de leerlingen niet lukt in slaap te komen?
• Wat zou helpend kunnen zijn?

Wat is een effect van slaaptekort op de gezondheid van jongeren?

1. Stabiele emoties
2. Verminderde concentratie
3. Verbetert geheugen
4. Verhoogd energieniveau

Wat is een mogelijke oorzaak van slaapproblemen bij jongeren?

1. Voldoende daglicht
2. Stress
3. Ontspannende activiteiten
4. Regelmatige lichaamsbeweging

Door veel op een (beeld-)scherm te kijken word je extra alert. Daardoor kun je moeilijker in slaap komen. Zit je tot het laatst op een scherm, dan slaap je ongeveer een half uur minder, je valt later in slaap en wordt 's nachts vaker wakker. Overdag heb je dan vaak meer moeite om wakker te blijven. 

School, sociale strubbelingen of een te drukke agenda,. Ze veroorzaken druk en stress. Je kan het gevoel hebben veel te moeten en daardoor het overzicht verlizen. Je wordt overspoeld en dat verstoort je nachtrust. Door zorgen en drukke gedachten slaap je korter en slechter.

Zout en vet eten zorgen ervoor dat je lichaam in de actieve modus gaat. Het wil de maaltijd verbranden. Door die actieve modus slaap je slecht. Te weinig slaap zorgt voor meer eetlust. Je lijf wil het gebrek aan energie compenseren. Daardoor ga je meer eten en dus slechter slapen. Niet goed voor je rust én niet goed voor je lijf.

Het is goed om minstens 1 uur matig intensief te bewegen. Dit betekent dat je hartslag stijgt en je een beetje buiten adem raakt. Bijna 60% van de 12 tot 18-jarigen haalt dat niet. En dat is zonde, want bewegen is goed voor je hersenen én je nachtrust!

Alcohol zorgt ervoor dat je snel in slaap valt, maar je wordt 's nachts vaker wakker en bent 's morgens dus niet goed uitgerust. En sowieso, geen alcohol voor je 18e! Je hersenen zijn nog volop in ontwikkeling en je loopt eerder een alcoholvergiftiging op.

Gebruik van drugs kan je slaapritme verstoren, maar ook zorgen dat je moeilijk in slaap komt.

Cafeïne verstoort het seintje naar je hersenen dat je moet slapen. Je voelt je daardoor niet moe. Cafeïne zit in koffie, thee, energiedrank en cola, maar ook in chocolade! 

Slaaptekort bij jongeren

Door hormonen, sociale activiteiten en stress gaan jongeren later naar bed. De hormonen zorgen ervoor dat je pas laat slaperig wordt en laat wakker wordt. Maar ook laat op de avond sporten, afspraak met vrienden en een bijbaan kunnen zorgen voor een minder goede nachtrust. 

Welke factoren zorgen nog meer voor een slechtere slaap?

Klik op de hotspots en bekijk of je de factoren die je slaap negatief beïnvloeden herkent.

Voor de docent:

Maak de inhoud van deze slide bespreekbaar.

• Laat leerlingen bijvoorbeeld hun vingers opsteken bij iedere hotspot. Welke factor is in de klas het meest verantwoordelijk voor slaaptekort? Hoe zou je dit kunnen verkomen? Hoe kan je daarbij geholpen worden?
• Laat leerlingen in groepjes of tweetallen deze dia doornemen. De resultaten van het besprek kunnen klassikaal gedeeld worden.
• Zijn er in de groep nog meer redenen waardoor de slaap verstoord wordt? 
• Ervaren de leerlingen zelf nadelige gevolgen aan slaaptekort? Zo ja, wat dan?

Het slaap-waakritme raakt bij pubers verstoord. Zo komt bijvoorbeeld de aanmaak van het hormoon melatonine later op gang. Daardoor kunnen pubers last krijgen van een vertraagde slaapfase. De hersenen sturen het signaal om te gaan slapen te laat door. De jongeren vallen daardoor moeilijker in slaap. 

Wanneer de jongeren te weinig slaap krijgen, worden ze overdag slaperig en prikkelbaar. Hun geheugen en concentratie gaan achteruit en dit heeft weer gevolgen voor hun leerresultaten.

Wat kan helpen om een goede nachtrust te bevorderen?

1. Cafeïnevrije dranken
2. Middag dutjes
3. Regelmatig slaapschema
4. Lange schermtijd

Je weet wat je slaap kan verstoren.  Dus...hoe goed zorg jij voor jouw nachtrust? Welke (slaap-)gewoontes herken jij bij jezelf? 

Dek de gewoontes die jij herkent bij jezelf af met een slaapmasker. 

Kijk eens goed naar het resultaat. 

Zorg jij voor een goede nachtrust?

Vast

slaapritme

Gamen

Genoeg

buitenlucht

Social 

Media

Werk

Plannen

(Te) Laat

sporten

Rustige 

slaapkamer

Nog tot laat eten

Mobiel 

naast bed

Voor de docent

• Bespreek met de leerlingen welke gewoontes zij nog 'onbedekt' hebben. Zijn dit slaap bevorderende of slaap verstorende gewoontes?
• Zijn deze gewoontes aan te passen? Is dat makkelijk te realiseren? Waarom wel/niet?
• Wat vinden de leerlingen zelf van hun slaapgewoontes? Zien zij problemen in hun slaapgedrag?

Wat zou jij nog kunnen doen om jouw 

nachtrust te verbeteren?

Doe de Slaapcheck

Wil je weten of jouw persoonlijke slaap-gewoontes gezond zijn voor een goede nachtrust?

Doe dan de Slaapcheck en krijg meteen persoonlijke tips om jouw nachtrust te verbeteren.

Voor de docent

https://www.hersenstichting.nl/de-hersenen/handige-tools/slaapcheck/#check

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Wat ga jij aanpassen aan jouw slaapgewoontes?

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Wat heb je geleerd wat je voor deze les nog niet wist?

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Een goede nachtrust: De sleutel tot succes

SLAAP

LEKKER!

LOB     YNV2A     Les 5 deel 2

''Mijn netwerk in beeld''

Doel van de les:

Je brengt je eigen netwerk in kaart.

Je weet op welke manier je gebruik kan maken van je netwerk bij het zoeken naar een stage/baan.

Je weet hoe je je netwerk zou kunnen uitbreiden.

Wat versta jij onder ''netwerken''?

Netwerken:

De juiste mensen kennen... daar kom je verder mee! Netwerken is dé manier om een nieuwe stage of baan te vinden en goed op de hoogte te blijven.  Twee weten immers meer dan één!

Netwerken is het offline en online leggen en onderhouden van contacten die je verder kunnen helpen in je loopbaan en je privéleven. Je kunt elkaar helpen door kennis, informatie of contacten met elkaar te delen. Dit werkt dus twee kanten op!

Stelling:
Je netwerk is onmisbaar bij het vinden van een nieuwe baan of uitdaging

Stelling:
Het is belangrijker wie je kent, dan wie je bent

Heb jij wel eens genetwerkt? Wat zijn jouw ervaringen hiermee?

Hoe begin je met netwerken?

Beginnen met netwerken

• verken je eigen netwerk
• bepaal je netwerkdoel
• maak een top drie
• uitwerking (teams) 

Wie ga jij benaderen als je op zoek bent naar een stage/ werk
in deze branche?

Hoe zou jij je netwerk kunnen uitbreiden?

Netwerk uitbreiden, tips

Online netwerken... LinkedIn!

Wie kennen jouw kennissen allemaal? Misschien kent jouw tante, klasgenoot of collega wel iemand die je verder kan helpen!

Word lid van digitale kanalen, bezoek workshops of bijeenkomsten etc.

Verken je eigen netwerk

• kijk rond in je eigen omgeving (familie/vrienden/facebook/sportclub enz.)
• noteer 5 mensen uit iedere groep die jou eventueel kunnen helpen
• achter elke naam noteer je hun functie en bedrijf 
• van persoonlijke contacten beschrijf je hun kwaliteiten die jou zouden kunnen helpen om jouw doel te bereiken

 

Bepaal je netwerkdoel

• bepaal wat je zou willen bereiken met jouw netwerk
• kleine doelen eerst
• nieuwe apparatuur binnen het bedrijf
• nieuwe trends 

 

Maak een top 3

• doelen bepaald?
• maak een top 3 van mensen die je kunnen helpen
• uitschrijven waarmee deze mensen je kunnen helpen
• zo kan je concreet vragen stellen

 

Jouw eigen netwerk in beeld

Je gaat je eigen netwerk in kaart brengen via een MINDMAP.

1. Zet je naam in het midden van het vel/scherm.

2. Iedere cirkel staat voor een groep mensen uit je netwerk.

2. Rondom je naam zet je allerlei categorieën van mensen die jij kent (denk aan je familie, klasgenoten, sportclub, bijbaan etc.). Geef elke categorie een andere kleur of een nummer.

3. Schrijf onder de categorieën de namen van de mensen die je kent ( en schrijf indien van toepassing functie en bedrijf)

4.  Plaats uitroeptekens bij de mensen met wie jij praat over je opleiding, vervolgstudie, stage en (toekomstige) baan.

Inleveren

Je maakt de mindmap digitaal.

Klaar? Lever het bestand in via de opdracht in TEAMS.

En dan... tot volgende week!