2.1 Cijferend vermenigvuldigen

Planning 
Terugblik vorige les
Doel van de les
Instructie: Cijferend vermenigvuldigen
Aan de slag!
Vooruitblik & Afsluiting
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolBasisschoolvmboGroep 6-8Leerjaar 1-4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Planning 
Terugblik vorige les
Doel van de les
Instructie: Cijferend vermenigvuldigen
Aan de slag!
Vooruitblik & Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

2.1 Cijferend vermenigvuldigen

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik vorige les
Plus en minsommen cijferend oplossen.

Hoe moest dat ook alweer?

Slide 3 - Tekstslide

Aan het eind van de les:

 - kan ik vermenigvuldigingen met veel nullen oplossen door de nullen weg te strepen.
- kan ik vermenigvuldigingen cijferend (eventueel met behulp van een stappenplan) oplossen.

Leerdoel van deze les

Slide 4 - Tekstslide

Vermenigvuldigingen met veel nullen
Stappenplan:
Stap 1: Schrijf de som op.
Stap 2: Streep aan beide kanten van het x-teken de nullen weg
Stap 3: Reken de som uit zonder de nullen
Stap 4: Tel het aantal weggestreepte nullen bij elkaar op en plak ze achter het antwoord.
Voorbeeld:
500 x 6000 = 3000000
5 x 6 = 30 

Slide 5 - Tekstslide

Wat is de uitkomst?

7000 x 800
A
6500
B
56000
C
650000
D
5600000

Slide 6 - Quizvraag

Wat is de uitkomst?

9000 x 60
A
4500
B
54000
C
540000
D
4500000

Slide 7 - Quizvraag

Stappenplan vermenigvuldigen 
Stappenplan cijferend vermenigvuldigen
Stap 1: Schrijf de som goed onder elkaar
Stap 2: Vermenigvuldig de 9 met de 8. Schrijf de 2 onder de eenheden en de 7 boven de tientallen.
Stap 3: Vermenigvuldig de 9 met de 2 en tel er daarna de 7 bij op.
Schrijf daarna de 5 onder de tientallen en de 2 er naast
Stap 4: Controleer je antwoord.

Slide 8 - Tekstslide

Vooruitblik & Afsluiting
2.2 Delen
2.3 Rekenregels
3.1 Decimale getallen
3.2 Decimale getallen optellen en aftrekken
3.3 Decimale getallen vermenigvuldigen en delen

Slide 9 - Tekstslide

67x5 =
49x3=

Slide 10 - Tekstslide

59x36 =
326x48=
(Extra)

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag!
Hoe?
(Na 10 min. zachtjes overleggen over de stof)
Ik loop rond voor vragen
Blz.
Vanaf blz. 53
Opdr.
Opdracht 5, 6, 8, 9, 10. 12
Klaar?
Mag je iets voor jezelf doen.
Zolang je niemand anders stoort.

Alles wat niet af is, dat is huiswerk.

timer
25:00

Slide 12 - Tekstslide

Stappenplan cijferend vermenigvuldigen
Stap 1: Schrijf de som goed onder elkaar.
Stap 2a: Eerst 8x4 = 32. Schrijf de 2 onder de eenheden en de 3 boven de tientallen.
Stap 2b: Daarna 8x7 = 56.
Stap 2c: 56 + 3 = 59. Schrijf de 59 naast de 2
Stap 3: Schrijf een 0 onder de eenheden!!
Stap 4a: Eerst 2x4 = 8. Schrijf naast de 0 een 8
Stap 4b: Daarna 2x7 = 14. Schrijf naast de 8 het getal 14 op.
Stap 5: Tel de getallen bij elkaar op via cijferen.
Stap 6: Controleer je antwoord.

Slide 13 - Tekstslide