Les 3 Rapporteren.

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

White bord in teams laten zien wat studenten hebben beschreven
Hoe rapporteren jullie en wat valt je op of verbaasd je in rapportages?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Kan je een voorbeeld geven van wat jij een goede rapportage vindt?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is in jouw ogen het doel van rapporteren?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik schrijf regelmatig samen met de zorgvrager/cliënt de rapportage?
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdens een dienst verzamel je veel actuele informatie over een zorgvrager.

Hoe zorg je ervoor dat je in jouw rapportage niets vergeet en dat je rapportage actueel is?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wettelijke rechten cliënt m.b.t. verslaglegging
• Recht op inzage en afschrift van het zorgdossier.
• Recht op het toevoegen van een eigen verklaring aan het zorgdossier.
• Recht op het aanvullen, verbeteren, afschermen en vernietigen van gegevens in het zorgdossier.
• Recht op geheimhouding.
• Recht op informatie over hoe gegevens verwerkt worden.
• Recht op informatie over de cliëntenrechten met betrekking tot het zorgdossier en de omgang met de gegevens.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wettelijke plichten van zorgorganisaties en professionals
• Dossierplicht. Zorgorganisaties en zelfstandig gevestigde zorgprofessionals moeten voor iedere cliënt een eigen dossier aanleggen.
• Plichten bij zorgplan. Je bent verplicht om het zorgplan in overleg met de cliënt of zijn vertegenwoordiger op te stellen en te evalueren.
• Bewaarplicht en bewaartermijnen. Het dossier, inclusief de door verpleegkundigen en verzorgenden vastgelegde gegevens, moet minimaal 20 jaar bewaard worden, gerekend vanaf het tijdstip waarop de gegevens zijn vastgelegd.
• Informatieplicht. Als je gegevens in het dossier noteert, heb je een informatieplicht tegenover de cliënt. De cliënt moet geïnformeerd worden over de identiteit van de verantwoordelijke
zorgprofessional en het doel van de verwerking en opslag van de gegevensverwerking.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wet- en regelgeving verslaglegging
* Wet BIG > geheimhoudingsplicht
* AVG > Algemene verordening gegevensbescherming
* Wkkgz > Wet kwaliteit, klachten en geschillen
* WZD > Wet Zorg en Dwang
* WGBO > Wet Geneeskundige handelingsovereenkomst (zegt echter niet iets over verslaglegging, maar een dossier moet wel informatie bevatten die noodzakelijk is om zorg te verlenen)

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je rapporteert met behulp van de denkhulp SOAP. Waar staan de letters SOAP voor?

Slide 23 - Open vraag

Subjectief - Objectief - Analyse - Plan van aanpak

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor de rapportage kun je het hulpmiddel SOAP gebruiken.

Welke beweringen over rapportage met SOAP zijn juist?
A
je vermeld uitsluitend objectieve gegevens
B
je sluit af met een plan waarin je beschrijft wat je gaat doen
C
je analyseert de gegevens die je hebt verzameld
D
je gebruikt het om een nieuw doel en nieuwe acties te formuleren

Slide 25 - Quizvraag

Als je rapporteert met SOAP, vermeld je zowel subjectieve (S) als objectieve (O) gegevens. Je analyseert de gegevens (A) en je sluit af met een plan (P).

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

deel de volgende casussen uit op papier zodat de studenten deze makkelijk kunnen lezen.
Jouw collega heeft gerapporteerd over mevrouw Van Wijk.
Bekijk haar SOAP-rapportage. Wat zou jij daaraan verbeteren?
S: Mevrouw heeft een pijnlijke knie.
O: De knie lijkt wat dik. Mevrouw is van streek, maar vindt dat er niets hoeft te gebeuren. Mevrouw is gevallen en heeft haar knie bezeerd.
A: Het zal waarschijnlijk wel weer overgaan. Misschien even met de collega’s overleggen?
P: Overleg met collega’s over mogelijke acties.

Slide 28 - Open vraag

Deze hele rapportage klopt niet. Er staan objectieve elementen bij subjectief en andersom. De analyse is niet gebaseerd op de subjectieve en objectieve gegevens en is dus niet compleet. Hierdoor is het plan van aanpak niet concreet en duidelijk en blijft het vaag (bron learnbeat).

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de casus staat veel informatie over het gedrag van meneer Abdar.

Welke informatie uit de casus over het gedrag van meneer is een objectief gegeven?

Slide 30 - Open vraag

Een objectief gedragsgegeven uit de casus is: meneer vloekt en tiert. Dit is namelijk waarneembaar, iedereen heeft het kunnen horen.

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies