Routekaart voor docenten

LESDOEL

Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
INLEIDING
Welkom bij de docenten routekaart. Deze routekaart helpt jou als docent om stap voor stap een leerervaring vorm te geven rondom lokale betrokkenheid en creativiteit. Hieronder vind je de modules, de activiteiten per module en aanvullende informatie 
voor de projectweek.
vorige
2 / 11
volgende
Slide 2: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

ROUTEKAART VOOR DOCENTEN

Slide 1 - Tekstslide

  • Waar denken de leerlingen aan, bij de titel 'Welkom in mijn buurt'? Als dit de titel van een film of een boek zou zijn, wat is dan het verhaal?  
  • Wie woont er in de buurt? Wie is er geboren? Wat hebben we allemaal in ieder geval gemeen: we gaan naar school in deze buurt en ook leerlingen die hier niet wonen kennen wel een stukje van de buurt. Voor het verloop van het project is het wel fijn als je die leerlingen ook in hun kracht kan zetten tijdens de creatieve lessen.  
  • Stelling: Wie vindt dat je in de buurt geboren moet zijn om er onderdeel van te mogen uitmaken? 
LESDOEL

Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
INLEIDING
Welkom bij de docenten routekaart. Deze routekaart helpt jou als docent om stap voor stap een leerervaring vorm te geven rondom lokale betrokkenheid en creativiteit. Hieronder vind je de modules, de activiteiten per module en aanvullende informatie 
voor de projectweek.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
STAP 1
Module 1 – Gentrificatie (kennismaking)
Doel: Introductie van het thema gentrificatie en het herkennen van lokale dynamiek.

Werkwijze: korte introductie, discussie leren voeren over jouw buurt, jouw kijkwijze vastleggen, reflectie.

Leeruitkomsten: begrip van gentrificatieprocessen en impact op jezelf en medebewoners.

Duur: 3 x 50 minuten



Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
STAP 2
Module 2 – Podcasten 
(maak kennis met je buurt)
Doel: Leren hoe verhalen in de buurt verzamelt en gepresenteerd worden via (video) podcasts.

Werkwijze: interviewtechnieken, opnemen, redactie en editen.

Leeruitkomsten: productie van een korte buurtpodcast.

Duur: 3 x 50 minuten



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
STAP 3
Module 3 – Projectweek
Doel: Uitvoeren van een buurtgerichte projectweek.

Werkwijze: planning, taakverdeling, uitvoering, presentatie.

Leeruitkomsten: samenwerking en projectmanagement. Eigen geschreven tekst, een manifest en een (mini) canvas.

Duur: 3 x 50 minuten



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EXTRA STAP BIJ
PROJECTWEEK
Wil je een volledig georganiseerde projectweek boeken? Klik op de reserveer knop op onze website of stuur een e-mail naar info@bekijkt.nl om een offerte op te vragen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VOLLEDIG
GEORGANISEERDE PROJECTWEEK (componenten)
- Schilderen met United Painting
- Podcast maken met Productiehuis Noord
- Buurt Anthem maken met een producer en songwriter
- Manifest maken met De Gasten

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
Projectweek component
Schilderen met United Painting
United Painting ziet kunst en verbeelding als een bron van verbinding en een zaadje voor vrede.

 Op school kunnen leerlingen – individueel of samen – een canvas of tafel beschilderen. 

De verf, materialen en (in overleg) de canvassen worden door United Painting verzorgd.



Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


is een bewust proces. 
Projectweek component
Podcast maken met Productiehuis Noord
Productiehuis Noord is het mediakanaal van Verdedig Noord. Hun verhalen komen tot leven via hiphop en Amsterdam-Noord als fundament. Van muurschilderingen, videoportretten en podcasts tot muziekvideo’s, fotoreeksen, kleding, tentoonstellingen, dialogen en boeken. 

Samen met Productiehuis Noord gaan leerlingen in gesprek over hun eigen buurt en de veranderingen die daar plaatsvinden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
Projectweek component
Buurt Anthem maken met een producer en songwriter
Lorenzo Jonathas (artiest, manager) en Kerem Özilhan (producer) hebben samen alle Buurt Anthems gemaakt voorhet project Welkom in mijn buurt.

Leerlingen werken aan hun eigen teksten en krijgen vakmatige begeleiding tijdens de opname van de buurt-anthem, in een studio die moeiteloos in het klaslokaal kan worden ingericht.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
Projectweek component
Manifest maken met DeGasten
DEGASTEN geloven dat iedereen de ruimte verdient om te maken en spelen. Real-life ervaringen van jongeren vormen de basis van wat DEGASTEN maken.

Samen met de makers van DEGASTEN onderzoeken leerlingen hun gedachten en vertalen deze naar standpunten voor een manifest.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies