Televisie en computer (Geschiedenis havo), les 2: Examentraining

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Examentraining

Televisie en computer: zo pak je examenvragen aan

1 / 17
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Introductie

Oefen examenvragen over tijdvak 10: ordenen, kenmerkend aspect, oorzaken en gevolgen en verandering.

Onderdelen in deze les

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Examentraining

Televisie en computer: zo pak je examenvragen aan

Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Evert F. Baumgardner / Wikimedia Commons, publiek domein

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Wat ga je kunnen?

Ik kan examenvragen over tijdvak 10 beantwoorden: ordenen, kenmerkende aspecten herkennen, oorzaken en gevolgen en verandering.

Deze slide heeft geen instructies

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Zo pak je een examenvraag aan

  • 1. Lees: bestudeer de bron en de vraag, let op jaartal en maker

  • 2. Zoek: welk kenmerkend aspect of welke term past erbij?

  • 3. Schrijf: antwoord met een term uit de stof en een verwijzing naar de bron

Deze slide heeft geen instructies

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Vraagtype 1: ordenen in de tijd

  • Tijdvak 10 begint rond 1950 en loopt door tot nu

  • Gebruik jaartallen als ankers: 1948, 1949, 1957, 1961, 1975, 1989

Deze slide heeft geen instructies

Zet op volgorde, van vroeg naar laat

1

Onafhankelijkheid van Suriname

2

Val van de Berlijnse muur

3

Onafhankelijkheid van Indonesië

4

Bouw van de Berlijnse muur

1949, 1961, 1975, 1989.

Een foto toont de val van de Berlijnse muur in 1989. In welk tijdvak valt dit?

A

Tijdvak 10

B

Tijdvak 9

C

Tijdvak 8

D

Tijdvak 7

Vanaf 1950 is tijdvak 10. Fout: tijdvak 9, dat tot 1950 loopt.

Nixon en Chroesjtsjov in debat, Moskou, 24 juli 1959

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Vraagtype 2: kenmerkend aspect herkennen

  • Je krijgt een onbekend voorbeeld en kiest welk kenmerkend aspect erin zit

  • Zoek signaalwoorden: raketten, onafhankelijkheid, gastarbeiders, consumptie

Image credit: Thomas J. O'Halloran / Wikimedia Commons, publiek domein

In 1962 plaatste de Sovjet-Unie raketten op Cuba, wat bijna tot oorlog leidde. Welk aspect past?

A

De dekolonisatie

B

De wapenwedloop en de dreiging van een atoomoorlog

C

De opkomst van de multiculturele samenleving

D

De eenwording van Europa

KA 45. Fout: dekolonisatie, omdat Cuba een eiland in de Caraïben is.

Een bron gaat over gastarbeiders in Nederland in de jaren 1960. Welk aspect past het best?

A

De verdeling van de wereld in twee blokken

B

De eenwording van Europa

C

De dekolonisatie

D

De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen

KA 49. Fout: dekolonisatie, die geldt voor migranten uit Indonesië en Suriname, niet voor gastarbeiders.

Dolle Mina's met kinderen demonstreren voor crèches, Den Haag, 1970

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Vraagtype 3: oorzaken en gevolgen

  • Onderscheid directe en indirecte oorzaken en korte en lange termijn

  • Soorten: politiek-bestuurlijk, sociaaleconomisch, cultureel-mentaal

Image credit: Rob Mieremet / Nationaal Archief, Anefo / Wikimedia Commons, CC0

Jongeren hadden meer geld en vrije tijd en kregen een eigen cultuur. Wat voor oorzaak is de groeiende welvaart?

A

Een sociaaleconomische oorzaak

B

Een politieke oorzaak

C

Een directe aanleiding

D

Een militaire oorzaak

Welvaart is sociaaleconomisch. Fout: aanleiding, want welvaart groeide langzaam.

Noem een gevolg van de dekolonisatie voor Nederland.

Goed: komst van migranten uit Indonesië of Suriname, of het verlies van koloniën. Fout: alleen 'verandering' noemen zonder voorbeeld.

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Vraagtype 4: continuïteit en verandering

  • Welke zaken veranderden en welke bleven gelijk?

  • Let op tempo, duur en schaal van de verandering

Deze slide heeft geen instructies

Wat veranderde na 1989 in Europa het sterkst?

A

Er kwam geen Europese samenwerking meer

B

De VS verdwenen uit Europa

C

De scheiding tussen Oost en West verdween

D

Er waren geen kernwapens meer

De Koude Oorlog eindigde. Fout: geen kernwapens meer, dat klopt niet.

Geef een voorbeeld van een verandering in de positie van vrouwen in Nederland.

Goed: einde van de handelingsonbekwaamheid in 1956, Dolle Mina, de pil of meer onderwijs voor meisjes. Fout: zeggen dat er niets veranderde.

Welk vraagtype vind jij het lastigst?

1

Ordenen in de tijd

2

Kenmerkend aspect herkennen

3

Oorzaken en gevolgen

4

Continuïteit en verandering

Deze slide heeft geen instructies

TIJDVAK 10 · VANAF 1950

Tips voor op het examen

  • Leer de jaartallen 1948, 1949, 1957, 1961, 1975 en 1989 uit je hoofd

  • Koppel elk voorbeeld aan één kenmerkend aspect (45 tot en met 49)

  • Gebruik in je antwoord altijd een begrip uit de stof

Deze slide heeft geen instructies