De ideale klas
De ideale klas
Lesduur is: 200 minOnderdelen in deze les
De ideale klas
Open met het idee dat een klaslokaal niet alleen een ruimte is, maar een plek die laat zien hoe een groep wil leren, samenwerken en samen zijn.
Lesdoel
Ik kan samen met een klasgenoot een ideale klas ontwerpen en uitleggen welke keuzes daarbij belangrijk zijn.
Deze slide heeft geen instructies
Wat hoort volgens jou echt in een ideale klas?
Gebruik de woordenwolk om behoeften zichtbaar te maken. Vraag daarna door: welke woorden gaan over leren, welke over samenwerken en welke over je prettig voelen?
Wat maakt een plek fijn?
Een fijne plek past bij wat je daar wilt doen
In een klas gaat het om leren, werken en samen zijn
De ruimte beïnvloedt rust, contact en concentratie
Leg de centrale vraag van het project neer: wat hebben wij nodig om van deze groep een fijne leerplek te maken?
Tegenstellingen
Links
Samen
Rust
Vrijheid
Praten
Eigen plek
Rechts
Alleen
Beweging
Structuur
Stilte
Gedeelde plek
Deze slide heeft geen instructies
Behoeften van een groep
Overleg samen en maak de zin af.
Als wij kiezen voor..., dan hebben wij in een klas behoefte aan...
Samen
Rust
Vrijheid
Praten
Eigen plek
Alleen
Beweging
Structuur
Stilte
Gedeelde plek
Maak duidelijk dat een goed lokaal niet alleen mooi is, maar ook helpt om als groep goed te functioneren.
Schets/plattegrond maken
Schets
Plattegrond
Maak duidelijk dat een goed lokaal niet alleen mooi is, maar ook helpt om als groep goed te functioneren.
Idee bedenken
Maak een schets/plattegrond van hoe jouw ideale klas eruit zou moeten zien
Je kunt hierbij denken aan:
plekken om samen te werken
een rustige plek
creativiteit
ontspanning
privacy
een plek waar iedereen zich welkom voelt
een chillplek
game-/mediahoek
mini-bibliotheek
5
minute
00
second
Maak duidelijk dat een goed lokaal niet alleen mooi is, maar ook helpt om als groep goed te functioneren.
Samenwerken
Ruil nu jouw schets met die van je partner.
Bekijk de schets en vul hem aan met wat jij nog mist
2
minute
00
second
plekken om samen te werken
een rustige plek
creativiteit
ontspanning
privacy
een plek waar iedereen zich welkom voelt
een chillplek
game-/mediahoek
mini-bibliotheek
Laat leerlingen zien dat een plattegrond meer is dan tekenen; het is nadenken over gebruik van ruimte.
De opdracht
Jullie maken een maquette van jullie ideale klaslokaal
Elk groepje krijgt 1 verplicht onderdeel wat in de klas terug moet komen
Deze slide heeft geen instructies
Aan de slag
Maak de maquette
59
minute
59
second
Deze drie vaste presentatiepunten helpen om verder te gaan dan alleen laten zien wat er gebouwd is.
De maquette afronden
Werk de belangrijkste onderdelen duidelijk uit
Zorg dat keuzes herkenbaar zijn
Laat zien hoe de ruimte gebruikt wordt
Niet elk detail hoeft perfect te zijn; belangrijk is dat de hoofdkeuzes zichtbaar en uitlegbaar zijn.
Presenteren met betekenis
Welk onderdeel is het belangrijkst?
Welke keuze was lastig?
Wat vertelt dit lokaal over hoe jullie willen samenwerken?
Deze drie vaste presentatiepunten helpen om verder te gaan dan alleen laten zien wat er gebouwd is.
