Orthopedagogiek - Les 1 +2 (Wat is orthopedagogiek + H8.1 t/m 8.5)

Orthopedagogiek 
Joyce Assink

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
orthopedagogiekMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Orthopedagogiek 
Joyce Assink

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
  • Periode 3 + 4 doornemen
  • Start theorie:
    - Wat is orthopedagogiek?
    - H8.1 t/m 8.5
    - Zelfstandig werken

Slide 2 - Tekstslide

Hoe ronden jullie PPO af dit jaar?
Eindportfolio met 5 portfolio opdrachten 
Eindtoets periode 4

We gaan even naar de reader kijken 
Algemeen - bestanden - PPO - periode 3

In de reader:
Alle theorie 
Alle portfolio opdrachten + beoordelingscriteria 

Slide 3 - Tekstslide

Indeling lessen
Theorie + werken aan portfolio's 

Slide 4 - Tekstslide

Wat hoop / denk je te leren binnen het vak orthopedagogiek?

Slide 5 - Woordweb

Doel van de les
  • Kunnen uitleggen: wat is orthopedagogiek?
  • Verschil normale en niet-normale ontwikkeling 
  • Risicofactoren kunnen benoemen
  • Verschil ontwikkelingsachterstand en - stoornis
  • Kunnen uitleggen wat sociale problematiek is

Slide 6 - Tekstslide

Wat hoop/ denk je te leren binnen het vak orthopedagogiek?

Slide 7 - Woordweb

Inhoud theorie week 3.3 (vandaag)

  • Uitleg orthopedagogiek
  • Uitleg theorie 
  • Start portfolio opdracht 1
    (documentaire 'Aisha'

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Welke onderdelen van orthopedagogiek herken je in onderstaande situatie?

Jim (9 jaar) heeft ADHD. Hierdoor ontstaan er leerproblemen op school, een achterstand in de sociaal emotionele ontwikkeling door moeizame omgang met leeftijdsgenootjes en zijn er in het gezin moeilijkheden in de opvoeding. Op school wordt een Intern Begeleider ingezet, in de thuis situatie wordt een gezinsbegeleider ingezet en Jim krijgt sociale vaardigheidstraining. Alle professionals werken samen om de ontwikkeling van Jim te stimuleren en ouders te ondersteunen in de opvoeding

Slide 11 - Open vraag

Normale en niet- normale ontwikkeling
  • Om te bepalen of de ontwikkeling van iemand wel of niet normaal verloopt, moet je uitgaan van de totale ontwikkeling van die persoon (leeftijd, leeftijdsgebonden gedrag per fase etc.).

  •  Normaal heeft veel te maken met maatstaven en referentiekader. Wat de een normaal vindt, vindt de ander abnormaal.. 

  • Het milieu waar het kind opgroeit bepaalt in belangrijke mate of in zijn aanleg aanwezige mogelijkheden volledig tot ontwikkeling komen. 

Slide 12 - Tekstslide

Risicofactoren 
 Zaken die de kans op problemen vergroten

Risicofactoren kunnen op drie gebieden liggen:

- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving








Naarmate er meer risicofactoren aanwezig zijn, is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling steeds groter.

Slide 13 - Tekstslide

Beschermingsfactoren 
 Zaken die de kans op problemen verminderen



Beschermingsfactoren liggen tevens op de drie gebieden:

- Het kind
- De ouder(s) en/ of het gezin
- De omgeving

.

Slide 14 - Tekstslide

Portfolio opdracht 1


- Doornemen portfolio opdracht
- Doornemen beoordelingscriteria
- Starten documentaire --> Waar we eindigen kijken jullie thuis zelfstandig verder

Slide 15 - Tekstslide

Lesplanning week 2.2


  • Terugblik week 1
  • Theorie hoofdstuk 8.5
  • Portfolio opdracht 1
  • Digitale leeromgeving 

Slide 16 - Tekstslide

Je spreekt van een niet- normale ontwikkeling als...

Slide 17 - Woordweb

Toen Tim werd geboren was zijn moeder 17 jaar. Dit kan een risicofactor zijn in de ontwikkeling van het kind. Op welk gebied ligt deze risicofactor?
A
Het kind
B
De ouders of het gezin
C
De omgeving

Slide 18 - Quizvraag

Noem een voorbeeld waaruit blijkt dat de balans tussen draagkracht en draaglast verstoord is

Slide 19 - Open vraag

Sociale problematiek

Slide 20 - Tekstslide

Ik denk dat sociale problematiek het volgende betekent:
A
Je bent sociaal onhandig
B
Wanneer je deze week geen brood kan kopen
C
Mensen zitten langdurige in een probleemsituatie die hen op een achterstand zet ten opzichte van andere mensen
D
Verschillende groepen in de samenleving hebben ruzie met elkaar

Slide 21 - Quizvraag

Sociale problematiek
We spreken van sociale problematiek, oftewel maatschappelijke problematiek wanneer :
mensen zich langdurig in probleemsituaties bevinden, die hen op achterstand zetten ten opzichte van andere mensen.


Bij sociale problematiek gaat het vaak om omgevingsfactoren waarin mensen leven en kinderen opgroeien (belangrijke factor is de ouder- en gezinsfactor)

Slide 22 - Tekstslide

Zoek op internet een afbeelding waarin je sociale problematiek herkent.

Voeg de afbeelding hieronder toe.

Slide 23 - Open vraag

Voorbeelden van sociale problematiek
  • Werkeloosheid
  • Verslaving
  • Huiselijk geweld
  • Slechte woonomstandigheden
  • Vereenzaming onder ouderen 
  • Corona leidt tot ....... 
  • Etc...  

Vaak is er sprake van cumulatie: het ene probleem lokt het andere probleem uit.
Zonder hulp (gevraagd/ ongevraagd) komt een gezin er vaak niet meer uit. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Portfolio opdracht 1


- Verder kijken documentaire
- Maken portfolio opdracht 1

Slide 27 - Tekstslide