1 03 2021 3v leesvaardigheid herhaling

V3H
Welkom
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

V3H
Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag


  • Leesvaardigheid: toets herbekijken en opdr. 4 bespreken









Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Op het eind van deze les heb je extra aan leesvaardigheid gewerkt.


Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk
1. Pisa moet je uitgelezen hebben op vrijdag 5 maart.
2. Oefenteksten: in ieder geval opdracht 4 van Hst. 6



Slide 4 - Tekstslide

Eigen toets bekijken
  • Punten en percentages: boven de 25 punten / boven de 60% is veilig
  • We spreken de moeilijke vragen samen door.

Slide 5 - Tekstslide

Moeilijke zaken
  1.  volgorde van feiten rond eten 
  2. tekstdoel eerste tekst
  3. onderwerp van de laatste tekst

Slide 6 - Tekstslide

Wat is dit voor argumentering?

Slide 7 - Tekstslide

Enkelvoudige onderschikkende argumentatie
  1. (mening/standpunt): E-bikes zijn ongezond en moeten verboden worden voor jongeren onder de 25 jaar.
  2. (1 argument bij standpunt): Jongeren sporten namelijk te weinig en met een e-bike beweeg je niet veel.
  3. (ondersteunend argument bij 2): De laatste tien jaar zijn 60% van de jongeren gestopt met sporten. 

Slide 8 - Tekstslide

Weerlegging
  1. (mening/standpunt): E-bikes zijn ongezond en moeten verboden worden voor jongeren onder de 25 jaar.
  2. (1 argument bij standpunt): Jongeren sporten namelijk te weinig en met een e-bike beweeg je niet veel.
  3. (tegenargument bij 1): Maar uit onderzoek blijkt dat je met een e-bike gemiddeld nog 300 cal. per uur verbrandt, dus dat is gezond.
  4. (weerlegging bij 3): Maar e-bikers blijken na het sporten veel te eten, dus alles wat ze verbranden, eten ze er weer aan. 

Slide 9 - Tekstslide

Tekst "Is kennis niet een beetje achterhaald?"


pag. 176-177

Slide 10 - Tekstslide

Dinsdag 16 mrt: summatieve toets leesvaardigheid
  • Theorie: Hst 1 t/m 6  Nw Nederlands
  • Doel: je beheersing van leesvaardigheid meten
  • Methode: via Exam.net

  • Tijdsslot: je maakt de teksten binnen 50 minuten
  • Jouw actie: bijwerken wat je onvoldoende beheerst t.o.v. de formatieve toets
  • Vragen? 

Slide 11 - Tekstslide

Bedenk even goed voor jezelf: welke hulp of uitleg wil je a.s. vrijdag nog krijgen? 


Schrijf je antwoord op in de chat

Slide 12 - Tekstslide