‹Terug naar zoeken

Toetsing week 5 kop doorstroom

1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijskundeHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de cesuur van een toets?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is absolute cesuur?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Op welke manier stel jij de cesuur van je toets vast?
A
De cesuur staat vast
B
Angoff methode
C
Gokkans/kans methode
D
Cohen-Schotanus methode

Slide 6 - Quizvraag

 Angoff gaat daarbij uit van de kandidaten die de stof nét voldoende beheersen,
de zogenaamde zesjesstudent. Verschillende
docenten (experts) schatten dan per vraag in
hoeveel procent van de zesjesstudenten de

Bij een toets met gesloten vragen is het bovendien belangrijk om rekening te houden met
de kansscore (zie voor meer informatie Teelen
Kennismanagement, 2015). En bij veel examens
wordt achteraf nog een controle gedaan op de
cesuur, waarbij deze nog kan worden bijgesteld.
Dit is bijvoorbeeld het geval bij de centrale
schoolexamens. Als blijkt dat een examen
moeilijker was dan van tevoren verwacht, wordt
de cesuur met de zogenaamde n-term gecorrigeerd. Deze variabele wordt na afloop van de
examens voor elk vak apart berekend. Op die
manier wordt de absolute cesuur dus achteraf,
relatief, bijgesteld.
vraag goed zullen beantwoorden. Het gemiddelde van de gemiddelde percentages, levert de
cesuur (zie de afbeelding). 

er zijn ook cesuurmethoden die zowel relatief als absoluut zijn,
zoals de methode Cohen-Schotanus (CohenSchotanus e.a., 1996). Hierbij wordt de absolute
cesuur afgezet tegen de score van de hoogst
scorende kandidaten.
Elke methoden heeft voor- en nadelen. Zo
geeft een absolute cesuur al van te voren
duidelijkheid, maar is ze relatief bewerkelijk
vast te stellen. Bij een relatieve cesuur kun je
de moeilijkheid van de toets meewegen, maar
loop je het risico dat de cesuur erg laag uitvalt.
Hanteren van een c

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

toetsing.sites.uu.nl

Slide 8 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

feedback die je kan geven t.a.v. de validiteit
Feedback die je kan geven t.a.v. de betrouwbaarheid
Feedback die je kan geven t.a.v. de transparantie
Feedback die je kan geven t.a.v. de normering
Feedback die je kan geven t.a.v. de objectiviteit

Slide 12 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke feedback heb je ontvangen op je toets?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ervaringen van deze les?
Analyse

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

4V 3.3 en 3.4 Onderzoek

- 18 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

4V Practicum Osmose + 3.3 en 3.4 Onderzoek

- 20 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Hoofdstuk 4 - Onderzoeksvaardigheden | VWO

- 54 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

Hoofdstuk 4 - Onderzoeksvaardigheden | VWO

- 54 slides
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

3.4 resultaten en conclusie

- 16 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Plantage Janslust in Suriname | VO bovenbouw

- 22 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Feedback

- 20 slides
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Examentraining H2 en H3

- 26 slides
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4