M3 fictie blok 1 en 2: realisme, tekstopbouw en genre
1 / 31
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Slide 6 - Tekstslide
Waaraan herken je een hoofdpersonage?
A
dat herken je gewoon
B
je hebt informatie over de persoon
C
je weet wat die persoon denkt, voelt, doet, wil etc.
D
aan zijn hoofdrol
Slide 7 - Quizvraag
Waaraan zie je dat het om een bijpersoon gaat?
A
hij hangt er wat bij
B
hij gaat om met de hoofdpersoon
C
je krijgt wat informatie over die persoon
D
je weet niet alles wat die persoon voelt, denkt, doet, wilt etc.
Slide 8 - Quizvraag
Wat wordt er met realistisch bedoeld, in fictie?
A
kan echt gebeuren
B
is echt gebeurd
C
gebaseerd op feiten
D
verzonnen verhaal
Slide 9 - Quizvraag
Wat wordt er bedoeld met genre?
A
type boek
B
type verhaal
C
type doelgroep
D
type schrijver
Slide 10 - Quizvraag
Welke opbouw van een verhaal is correct?
A
probleem, meer problemen, dieptepunt, verbetering, slot
B
beginsituatie, probleem, meer problemen, dieptepunt, verbetering, slot
C
beginsituatie, probleem, meer problemen,, verbetering, slot
D
beginsituatie, probleem, meer problemen, dieptepunt, oplossing, slot
Slide 11 - Quizvraag
Wat denk je dat er bedoeld wordt met een chronologische volgorde?
A
alles in goede volgorde
B
alles op alfabet
C
niet op volgorde
D
geen idee
Slide 12 - Quizvraag
Wat wordt er bedoeld met een flashback in een verhaal?
A
een korte terugblik
B
de schrijver neemt je terug in het verhaal
C
verwijzing naar het verleden
D
een lampje die terug schijnt
Slide 13 - Quizvraag
Wat wordt er bedoeld met de historische tijd?
A
de geschiedenis
B
de tijd waarin het verhaal zich afspeelt
C
het jaartal
D
de historische waarde
Slide 14 - Quizvraag
Wat wordt er bedoeld met de verteltijd?
A
hoe lang je vertelt
B
hoe lang het verhaal duurt
C
hoeveel pagina's het verhaal heeft
D
hoeveel woorden het verhaal heeft
Slide 15 - Quizvraag
Wat wordt er bedoeld met de vertelde tijd?
A
de tijd waarin je het verhaal leest
B
de tijd die in het verhaal verloopt
C
de tijd waarin het afspeelt
D
iets met tijd
Slide 16 - Quizvraag
Wat wordt er dan met een terugverwijzing bedoeld, denk je?
A
terug wijzen
B
korte terugblik
C
de schrijver neemt je terug in het verhaal
D
verwijzing naar het verleden
Slide 17 - Quizvraag
Wat wordt er denk je bedoeld met de ruimte in een verhaal?
A
de ruimte
B
de plek waar het afspeelt
C
de marges in het verhaal
D
het aantal bladzijdes
Slide 18 - Quizvraag
Wat wordt er denk je met vertelperspectief bedoeld?
A
het perspectief voor de personages
B
het perspectief van het verloop van het verhaal
C
vanuit welk oogpunt het verhaal verteld wordt
D
vanuit welk oogpunt de hoofdpersoon bekeken wordt
Slide 19 - Quizvraag
Welke klopt niet?
A
de ik weet alles
B
er komt veel ik in het verhaal voor
C
het ik-perspectief schrijft vanuit zichzelf
D
de ik is (vaak) is de hoofdpersoon
Slide 20 - Quizvraag
Welke klopt niet?
A
de hij/zij is geen personage
B
de hij/zij schrijft in de hij of zij vorm
C
de hij/zij vertelt vanuit zichzelf
D
de hij/zij is (vaak) is de hoofdpersoon
Slide 21 - Quizvraag
Welke klopt niet?
A
de alwetende verteller weet alles
B
de alwetende verteller moet in het verhaal meespelen
C
de alwetende verteller kent ook gevoelens van personages
D
de alwetende verteller kent het hele verhaal
Slide 22 - Quizvraag
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Heb je het lesdoel van het oefenen met realistische en niet realistische teksten, tekstopbouw en het herkennen van genres. behaald?
Slide 28 - Open vraag
Heb je het lesdoel van de verhaalanalyse al een beetje weten te behalen?
Slide 29 - Open vraag
Wat ging goed deze les en wat kan beter?
Slide 30 - Open vraag
Vond je deze les goed of en wat kan de docent de volgende keer beter doen?
