Voorbereiding op tentamen Werkvormen

Werkvormen
Voorbereiding op het tentamen
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Werkvormen
Voorbereiding op het tentamen

Slide 1 - Tekstslide

Wat te leren voor het tentamen?
Theorieboek Onderwijsassistent en didactiek PW Paragraaf 3.5 Leerstijlen

 Theorieboek School en didactiek hoofdstuk 4

Reader Werkvormen P6 enP7
PowerPoints behorend bij de lessen uit P6 en P7

Slide 2 - Tekstslide

Tijdens deze les
Oefenen we de lesstof

Bekijken we wat we nog verder moeten leren

Slide 3 - Tekstslide

Didactiek is ...
A
Onderwijskundige aanpak van normen en waarden
B
Onderwijskundige aanpak van kennis
C
Opvoedkundige aanpak van normen en waarden
D
Opvoedkundige aanpak van kennis

Slide 4 - Quizvraag

Wat is de eerste stap in het didactisch vormgeven?
A
Het didactisch model
B
De didactische werkvormen
C
Het didactisch concept
D
De didactische vaardigheden

Slide 5 - Quizvraag

Binnen welk niveau van de didactische vormgeving valt visie?

Slide 6 - Open vraag

Wat is de reden dat je werkt met een didactisch model?

Slide 7 - Open vraag

Wat beschrijf je niet bij de leeractiviteit?
A
het doel van de les
B
De didactische werkvorm
C
De onderwijs- organisatievorm
D
De tijdsplanning

Slide 8 - Quizvraag

Deze leerling neemt de tijd en kijkt bij voorkeur hoe een ander het doet
A
Denker
B
Doener
C
Dromer
D
Beslisser

Slide 9 - Quizvraag

Deze leerling neemt de tijd en kijkt bij voorkeur hoe een ander het doet
A
Denker
B
Doener
C
Dromer
D
Beslisser

Slide 10 - Quizvraag

Deze leerling wil graag het praktisch nut begrijpen van een opdracht
A
Denker
B
Doener
C
Dromer
D
Beslisser

Slide 11 - Quizvraag

Hoe houd je in je begeleiding rekening met de denker?

Slide 12 - Open vraag

Wat betekent blended learning?
A
Leren met en zonder ict
B
Leren vanuit verschillende leerstijlen
C
Leren via projectonderwijs
D
Leren via coöperatieve werkvormen

Slide 13 - Quizvraag

Leerstijlen Gardner

Slide 14 - Woordweb

Zet de stappen van het Directe-instructiemodel in de juiste volgorde
Terugblik
Oriëntatie
Instructie
Begeleid inoefenen
Verwerking
Afronding

Slide 15 - Sleepvraag

Wanneer maak je gebruik van het GIP-model?
A
Bij het begeleiden van samenwerkend leren
B
Bij het opzetten van projectonderwijs
C
Bij blended Learning
D
Bij het begeleiden van zelfstandig werken

Slide 16 - Quizvraag

Bij zelfstandig werken werken leerlingen altijd alleen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quizvraag

Geef een voorbeeld van wat leerlingen leren van zelfstandig werken

Slide 18 - Open vraag

Coöperatieve
werkvormen

Slide 19 - Woordweb

In welke categorie samenwerkingsvaardigheden valt feedback geven?
A
Basis
B
Voortgezet
C
Gevorderd

Slide 20 - Quizvraag

In welke categorie samenwerkingsvaardigheden valt elkaars naam gebruiken
A
Basis
B
Voortgezet
C
Gevorderd

Slide 21 - Quizvraag

Schrijf een samenwerkingsvaardigheid uit de categorie voortgezet op

Slide 22 - Open vraag

Wat een leerproces?
A
De didactische aanpak van de docent
B
Het eigen maken van kennis en vaardigheden
C
De methode waarmee gewerkt wordt
D
Een van de verschillende leerstijlen

Slide 23 - Quizvraag

Kenmerken
projectonderwijs

Slide 24 - Woordweb

Wat betekent het begrip 'transfer' in projectonderwijs?
A
Verbinden van verschillende vakken
B
Werken met verschillende culturen
C
Overdracht van normen en waarden
D
Kennis van één onderdeel toepassen in een ander onderdeel

Slide 25 - Quizvraag

Hoe goed ken je de lesstof voor het tentamen werkvormen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

Ga voor jezelf na waar je je nog meer in gaat verdiepen voor het tentamen

We bespreken klassikaal na

Slide 27 - Tekstslide