Diversiteit: een ontdekkingsreis in cultuur

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Diversiteit

B-K1-W1 Inventariseert de ondersteuningsvragen van een cliënt (5)

Doelstelling

Aan het einde van de les ben je in staat om het begrip cultuur uit te leggen, verschillen in cultuur te herkennen en hoe je je begeleiding kunt afstemmen op culturele verschillen.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen.

Wat weet jij al over verschillende culturen?

Wat is cultuur?

Cultuur is de manier waarop mensen samenleven. Het omvat de normen, waarden, gewoonten, taal en gebruiken van een groep mensen.

Leg de definitie van cultuur uit.

Ontstaan van verschillen

Verschillen in cultuur ontstaan door geografische, historische, economische en sociale factoren.

Cultuurverschillen kunnen ontstaan doordat groepen mensen bepaalde betekenissen aan woorden, gebaren en beelden geven, die anders zijn dan de betekenis die andere groepen mensen daaraan gegeven hebben.

Leg uit hoe verschillen in cultuur ontstaan.

Dominante cultuur, Subcultuur en tegencultuur

De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land. Het is de cultuur die gevolgd wordt door de grootste groep mensen en dus het breedst gedragen is. In Nederland is dat dus de algemene Nederlandse cultuur.

Noem vier voorbeelden van subculturen.

welke subculturen ken je?

Dominante cultuur, Subcultuur en tegencultuur

Subculturen zijn groepen mensen met een eigen cultuur binnen de dominante cultuur. Voorbeelden hiervan zijn: skaters, gamers, punkers en gothics.

Noem vier voorbeelden van subculturen.

Dominante cultuur, Subcultuur en tegencultuur

Tenslotte zijn er ook nog tegenculturen. Dit zijn culturen die zich verzetten tegen een bepaald onderdeel van de dominante cultuur. Denk hierbij aan de feministen (tegen de achtergestelde positie van de vrouw) of dierenactivisten (tegen de slechte zorg voor dieren).

Noem vier voorbeelden van subculturen.

Afstemmen op verschillen

Door je bewust te zijn van je eigen culturele achtergrond en die van anderen, kun je je begeleiding afstemmen op culturele verschillen.

Cultuurkennis vergaren: Investeer tijd en moeite om kennis op te doen over verschillende culturen. Leer over de waarden, normen, overtuigingen, tradities en gebruiken die relevant zijn voor de mensen die je begeleidt.

Luisteren en empathie tonen: Toon oprechte interesse en luister actief naar de ervaringen en perspectieven van je cliënten. Laat hen hun verhaal delen en erken de uniciteit van hun culturele achtergrond.

Vermijd generalisaties en stereotypen: Behandel elke cliënt als een individu en vermijd generalisaties of stereotypen op basis van hun culturele achtergrond. Erken de diversiteit binnen elke cultuur en wees voorzichtig met het maken van aannames.

Flexibiliteit in benadering: Wees bereid om je benadering aan te passen aan de culturele behoeften en voorkeuren van je cliënten. Dit kan betrekking hebben op communicatiestijlen, taalgebruik, lichaamstaal, interpretatie van emoties en omgang met autoriteit.

Inclusieve hulpbronnen en materialen: Zorg ervoor dat de gebruikte hulpbronnen en materialen inclusief zijn en rekening houden met culturele diversiteit.

Samenwerking en partnerschap: Werk samen met cultureel competente professionals of organisaties die gespecialiseerd zijn in het werken met specifieke culturele groepen. 

Visie van de werkplek

Wat is de visie van jullie werkplek op het gebied van cultuur en culturele verschillen?

Vertel de leerlingen wat de visie van de leerplek is op omgaan met culturele verschillen.

Opvoeding

Opvoeding speelt een belangrijke rol bij het omgaan met culturele verschillen. Het kan je helpen om je bewust te zijn van je eigen culturele achtergrond, maar het kan ook zorgen voor vooroordelen.

Leg uit welke rol opvoeding speelt in de zorg/begeleiding bij culturele verschillen.

Werkvorm

In groepjes van vier gaan jullie met elkaar in gesprek over jullie eigen culturele achtergrond en wat jullie hebben geleerd over andere culturen.

Geef instructies voor de werkvorm die 45 minuten duurt.

Vooroordeel

Een vooroordeel is een oordeel dat mensen hebben over iets of iemand zonder dat ze daar echt kennis van hebben.

Leg uit wat een vooroordeel is.

Discriminatie

Discriminatie is het ongelijk behandelen van mensen op basis van kenmerken zoals leeftijd, geslacht, afkomst, religie, geaardheid of handicap.

Leg uit wat discriminatie is.

Voorbeelden van discriminatie

Voorbeelden van discriminatie zijn: pesten, uitsluiten, beledigen en geweld gebruiken.

Noem vier voorbeelden van discriminatie.

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd wat cultuur is, hoe verschillen in cultuur ontstaan en hoe je je begeleiding kunt afstemmen op culturele verschillen. Ook hebben we het gehad over de visie van de leerplek op omgaan met culturele verschillen, de rol van opvoeding hierin en wat vooroordelen en discriminatie zijn.

Vat de les kort samen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.